14年了，从过去到未来，中加枫华国际学校在做什么样的教育?我们听听王文校长是怎么回答的：

王文，美国休斯顿大学教育信息技术硕士，在美国从事教育及教学管理15年，国际教育畅销书《零距离美国课堂》作者，枫华教育集团运营管理中心副总校长。

国际教育：枫华始终坚持融合创新

这些天，你也许被幼升小的紧张氛围感染

这些天，你也许被“一带一路”高峰论坛霸屏

在教育竞争激烈、国际大融合的趋势之下，我们应该选择什么样的教育呢?这位具有15年美国教育经验的中加枫华国际学校校长告诉你，在中国，好的教育应当传承中国优秀文化，吸收西方教育精髓，让教育成为孩子的生命奠基，引领孩子的精神成长，培养具有中国灵魂、国际视野的精英人才。而，枫华就是这样一所融合创新，走在时代前沿的国际化学校。

枫华在国际化办学理念下，兼顾中国传统

作为一名拥有丰富中外教学经验的杰出教育管理者，王校长在谈到中西方教育文化差异时，这样说道：“西方教育注重品格教育，培养学生思考、解决问题的能力、批判思维、探索能力、创新能力等;中国传统教育注重知识、技能的传授，应试教育模式使得学生的学业基础非常扎实。”

成功的国际教育应该是兼收并蓄中西方文化，兼容中西教育之精髓，兼备中西教育之优势，培养能纵横国际的各界精英。因此，将中国传统与西方教育融合一体，互相取长补短的教育才是理想的国际教育。

枫华专注国际教育14年，形成了独具风格的特色与品牌。王文校长指出，枫华初小阶段，注重传统中国教育在“打基础”上面的优势，但采用的教学方式和思维模式，则是开放性和引导性的。高中阶段着重培养学生的思维开放性和自主学习的能力，锻炼其各方面的素养和实践能力，提供全英语的校园氛围，帮助学生与将来的留学生活无缝对接，迎接未来西方文化的冲击。

校本课程着力培养学生核心素养

为了给孩子提供更为科学、系统的国际化教育，枫华集团教学运营中心研发团队和中外**专家共同研发的“枫华核心素养发展性校本课程”，即将全面实施。

“我们汲取西方‘品格教育’，参照‘21世纪基本技能’以及中国学生核心素养的人才培养要求，研发了这套核心素养发展性课程”，王文校长说。

这套校本课程体系由六大板块组成，*括国际课程、体育课程、艺术课程、人文课程、创新课程以及品牌课程，能够系统的培养学生各方面素养。核心素养发展课程作为九年义务教育大纲课程的补充，以走班模式，选修必修相结合的形式呈现给初小部学生。

国际课程不仅有学科英语，还将开设《英语戏剧课》、《英语趣味科学》、《英语绘本阅读》、《英语人文衔接课程》、《PBL探究性研究课程》等十多门外教引领、中外教结合的课程，将核心素养的培养和提高融合到课程中，把传统英语学习上升到语言、文化、思维并进的三维模式，帮助学生提高对西方人文背景知识的了解，适应西方的教学上课模式，从而顺利过渡到高中阶段全英语的教学环境。

体育课程和艺术课程则根据学生兴趣进行选修，如马术、击剑、高尔夫、曲棍球、皮划艇等精英课程。人文课程主要*括思维训练、国学课程等。创新课程则*含STEM教育和乐高、编程等，旨在培养学生创新能力和动手能力。品牌课程将开设户外拓展露营、海外短期交换生、特色游学夏令营等精英活动。

我们研发核心素养发展课程的目的就是要让枫华在竞争激烈的国际教育市场上，凭借完整、独自制造的理念和内容丰富的校本课程体系提升软实力，让枫华在国际学校的核心软件---课程上独领风骚。

“英语中心”全方位连接教学通道

枫华BC部的学生们英语都很棒，他们使用英文交流自然而流畅，也很自信且勇于表现自我，这得益于BC**教师团队原汁原味的加国课堂浸润。

为了提高小初部学生英语水平，今年枫华成立了“英语中心”，纵向打通小学、初中、高中英语的教学通道，使各大学部能够有机，科学地衔接;横向连接各年级的中教和外教，实现中外教教学目标设立和评估一体化。枫华将设立各年级英语标准化评估标准，互相融合打造英语学习生态链。

学校还引进原汁原味的北美社团课程，创设了近70个学生社团，*含学术、音乐、美术、体育、科技等多个领域，充分显示了枫华校园文化的多元化和丰富性。嘉年华狂欢、Terry Fox义跑、万圣节、圣诞节晚会、毕业晚宴、书法绘画艺术展……在外教的引导下，枫华学生每年自行策划丰富多彩的校园活动，中西文化的融会贯通，让学生接受不同文化的冲击，为留学生涯做精神铺垫。

枫华毕业生遍布世界各地

枫华培养了10多届毕业生，向海外输送2000多名优秀学子，遍及世界30多个国家，多名枫华学子就读于帝国理工大学、多伦多大学、UBC、墨尔本大学、波士顿大学、爱丁堡大学等世界著名学府。

2016年，枫华学子成绩斐然，235名毕业生收到的56份offer来自世界排名TOP50的大学，*括多伦多大学、爱丁堡大学、不列颠哥伦比亚大学、墨尔本大学等10所大学;34份offer来自世界排名TOP100名校;收到来自世界排名TOP50艺术学院的offer 19份，其中11份offer来自世界排名TOP10的全球知名艺术学院。

截止2017年3月底，中加枫华已有279名同学收到来自世界各地的403份offer，其中加拿大TOP20名校153份，世界TOP50大学42份，如麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、纽约大学、曼彻斯特大学、澳洲国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学等。

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2017年5月21日校园开放日，欢迎体验：参观校园、入学报名测试、中加校长说明会、外教BC体验课......：。

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