6月28日下午，汇景新城实验小学举行了一场别开生面的期末成果展示活动。

趣味有料的项目式学习成果展、美轮美奂的艺术作品展示、令人惊喜的期末汇报演出......这是一场由孩子们主导的「项目式学习结题&期末成果展」看他们如何花式玩转期末周!

· 项目式学习结题展 ·

我是少先队员、二十四节气、智能天气站、最重要的人......他们针对不同领域的热点问题进行项目式探究。跨学科的PBL学习，打破了学科界限，以他们感兴趣的内容作为主题，开展研究型、项目化、合作式的项目式学习。

而汇报展示被认为是学习的最后一个环节。除了能帮助孩子们巩固所学，它还能使大朋友们更加清晰地看见孩子们的成长过程。

校园的各个角落都散布着孩子们的作品。PBL主题手抄报、美术作品、书法作品、陶艺作品，都是孩子们追求真善美的真情流露。

展示的核心内容是PBL主题的探索成果——比起简单的分数评级或者标准答案，我们希望通过项目式学习激发孩子的学习内驱力，邂逅属于自己的答案。

孩子的感受、连贯的思考过程和探索中被激发的内驱力，那些闪闪发光的时刻，都将在适当时候光芒绽放。

· FPPS 期末成果展 ·

从暖心的开学礼到别开生面的跳蚤市场，从温馨的亲子艺术嘉年华到精彩的教学开放周，在各年级老师的带领下，孩子们成长丰沛，充盈更甚。

徐无名校长回顾了这学期的点点滴滴，介绍汇小在过去一学期中所取得的进步和办学成果，给孩子们带来了祝福和期望，并预告下一学年丰富多彩的课程活动。

互动环节，孩子徜徉在数学游戏世界中感知数理逻辑的魅力，孩子们要快速计算并报出答案，考验的不仅是计算速度和准确度，还有强大的逻辑推理和充足的知识储备。

跳蚤市场、PBL主题探究、毕业典礼......回望这意义非凡的一学期，我们看到汇小的每一分子，都展现出了探索、求知、拼搏、进步的面貌。

汇小学生合唱团体改编合唱的《山野间》、《崖上的波妞》以优美的和声和动感的节拍展现了我校学生团队**的合作精神和音乐素养。这支队伍在市、区合唱比赛中屡获殊荣。

整场期末展演充满了欢乐与温馨，汇小以其丰富多样的教育资源和注重孩子全面发展的理念，为孩子们提供了一个展示自己才艺的舞台，激发了他们对艺术和创造力的热爱。

无需用直尺衡量孩子们的动作是否齐整、无需拿红笔在他们的项目探索成果上批改，成果展是孩子对知识的学以致用，让孩子站在舞台，只需要去真实地看见眼前的孩子，给他们机会表达自我。