毕业季对毕业生来说免不了离愁，但更多是收获、快乐与成长。对于每位中加枫华国际学校的高三毕业生来说，人生在枫华的这一站即将结束，在新的起点和人生路上，这里的人和事都会成为他们将来美好和温馨的回忆。

许佳雯，枫华高三(2)班学生，初三进入枫华学习，羽毛球社团成员，枫华三好学生，Yeak book设计者之一，曾赴德国参加舞蹈大赛获一等奖。现已同时拿到悉尼大学、昆士兰大学、新南威尔士大学、莫纳什大学等8所名校的offer。今天有幸采访到这位优秀的枫华毕业生，与我们分享她如何在点点滴滴中收获成长与成功。

许佳雯和老师同学们合影

访谈实录

1.在枫华四年，感觉自己**的变化或者收获是什么?

**的变化是我**了如何更好地规划自己的时间，也**如何更好的去主动学习。学校里经常有做海报、演讲等作业，在做这些作业的过程中，自己的能力在不知不觉中得到提升。所以，在枫华**的收获是Get到了很多新的技能。同时，相比之前我变得开朗了很多，也交到了很多的朋友。

2.已经拿到了8所大学的offer，可以分享一下你的大学申请经历吗?

我是在枫华留学中心申请的，刚开始对于这方面，我很迷茫，不知所措。进入高三时，留学中心的老师一直耐心的指导我如何正确的选择国家和专业，他们给予了我很大的帮助，给了我很多的意见，我每次有什么问题会去问留学中心的老师，老师总是及时的帮我解决这些问题， 才有了我今天拿到8所学校的成就。特别开心的是我还拿到了自己梦寐以求的莫纳什大学的offer。

3.枫华每年都会举行很多的大型活动，这些活动你有参加吗?你觉得举办、参加这些活动的**意义是什么?

我参加过很多活动，比如圣诞节，万圣节， 嘉年华等。在高二的时候，我也和同学一起在Carnival活动上摆过摊，卖过自己做的小东西。 很喜欢参加这些活动，这是锻炼我们社交能力、组织能力和动手能力的机会，我感觉**的意义在于这些活动会给我们一个非常愉快的体验。

4、Yearbook是枫华的一张名片，不仅是毕业纪念册，更是枫华学子的回忆，你在今年的Yearbook设计中负责哪一版块?请你谈一下在和老师、同学们一起设计的过程感受。

我是负责老师设计那块的，一般的课程很少有和同学一起做设计类的作业，这次yearbook给我积攒了宝贵的设计经验。老师会在整个过程中给出指导。我和同学需要去给全校每个外教老师拍照的，和同学一起去做这件事情，很有趣，收获很大。

5. 枫华的外教很多，你有没有比较喜欢的外教，你眼中的外教老师是什么样子的?

我喜欢的老师有很多，比如Mr. Schwartz, Mr. Bui, Ms. Williams. 外教们都是非常友善的，并不是像有些学校那样，对学生比较严苛，外**宽容学生做的不好的地方，会尽可能帮助学生。他们非常乐意同学去提问题并且和老师交流。上课的时候，老师喜欢用活跃的教学方式，比如边做游戏边学习，这样可以更好的增进老师和同学之间的感情，而且可以让所有学生都喜欢这门课，这些知识也可以更好的被记住。

6、对于将来的海外学习和生活有怎样规划?

我打算去澳洲的大学，我想学管理专业，在大学里面可能会遇到更大更多的挑战，我想我学习动力和目标就是战胜这些挑战吧!对于未来的职业方向，目前我还不是很明确，但我相信大学的学习生活能给我启发，帮助我设立一个人生目标。

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

正如许佳雯所说：“没有什么是理所当然的，若想变得优秀，就得付出很多很多的努力，未来掌握在自己手里，若不甘平凡，就逐梦扬帆吧!”

四年的枫华时光，让她在成长轨迹中找到自己的方向。曾经的小小少年如今已亭亭玉立，但初心仍未改变，只是岁月让她更多了对生活、对未来的理解和期待。

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