课程内容:
帮助学生补强之前学习过程中的遗漏点，同时针对更高年级课程进行预习，提前扎实学术知识储备，并进一步提升学术能力，取得学习的先发优势，赢在起跑线。对于准G12学生可为开学后的大学申请预留出充裕时间。
课程安排:暑假(7-8月);每周5-6天课，每节2小时，根据学习内容确定周数
一、招生对象：
即将进入/已经在学习IBDP课程，需要提前预学Pre-IB、Y12、Y13课程的学生。
二、上课时间：
寒假/暑假/圣诞节/复活节（为课程进度，请提前预约报名）
三、开班类型：
1v1在线同步定制化辅导
四、开设科目：
IB全科（六大学科组SL&HL+三大核心课程）
五、教学目标
1、帮助学生快速从体制内纯中文的应试教育模式向国际课程全英文的启发式教育转变，了解国际课程学习方法，养成良好的国际课程学习习惯，赢在起跑线；
2、学习IB课程相关学科专业词汇，掌握常见术语的含义，使学生了解国际课程的出题模式，跟随老师学习答题方式；
3、巩固以往学习中的知识疑点、难点、重点，梳理IB学科知识体系，增强练习，预习新学期的内容。
课程目标
1、紧跟国际学校的学习进度，课外同步辅导，解决IBDP学习中碰到的难点、疑点，帮助学生梳理知识点，搭建完整学科知识体系，夯实基础;
2、提供自主研发的比学校更加丰富的、层次多样的IBDP章节和专题练习题，平时进行规律性地练习和复习，保持对知识体系和考试题型的熟悉;
3、根据学生实际情况选择专题，着重IBDP学科的知识迁移和应用，全面提升学生综合能力;
4、指导学生在解题思路与方法上建立个人的答题策略，进一步提升学生应试能力。
