3+3贯通班和五年一贯制哪个好

  中考已然结束，当下各个学校的招生录取竞争颇为激烈，那么究竟是选择3+3贯通班好，还是五年一贯制好呢？针对这些问题，今日莲溪学校小编将为大家进行统一的详细解答，下面的内容一起来看看吧~

  一、3+3贯通班与五年一贯制哪个更佳？

  3+3大专和五年制大专存在一些区别，主要体现在学习时间、就读学校、考试情况、专业选择以及毕业证书等方面，本文将为大家详细阐述以上的不同之处。

  首先，我们来了解一下3+3大专和五年制大专的概念。

  1、定义：“3+3”大专指的是初中生就读中专，之后通过对口升学或单招考试升入国家统招大专。

  2、定义：五年一贯制是初中起点的高职专科教育，招收参加中考且达到学校规定分数线的初中毕业生，进入普通高等学校的分校办学点即高等职业技术学校进行一贯制的培养。

  二、五年一贯制和3+3贯通的含金量孰高

  1、招生要求有别

  五年一贯制大专招收的是当年参加中考，并达到学校规定分数线的初中毕业生。

  3+3贯通招收的是应届初中毕业生，通常对学生的户籍有相关要求。

  2、学制各异

  五年一贯制大专的学制为五年：五年一贯制大专是读完三年中专后，直接升入大专，其间虽有考试，但难度不高，基本都能通过。

  3+3贯通的学制为六年：3+3贯通的学生通常是通过对口升学或单招考试升入大专。

  3、选择学校不同

  1、五年一贯制大专的学生在入学时就已确定将来所获得的大专毕业证是哪所学校的。

  2、3+3则需要在中专课程结束后，通过考试自愿报考心仪的院校，成绩达到心仪院校的录取分数线便可入学。

  注：五年一贯制大专在一开始就选定了专业，五年都学习该专业。而3+3的学生在前三年以及后三年学习的专业不一样，后三年的专业可以再次进行选择。

  三、“3+2”中高职一体化招生

  中高职一体化培养是严格把控学生入学标准和毕业质量这两个关卡，规范学段管理。依据中考成绩，结合综合素质评价以及职业院校考核评价，经高职院校和中职学校共同确认后，择优录取。前3年在学校进行中职学习，执行中职管理标准，中职段学习期满，经考核合格后转入对应高职院校继续学习，执行高职管理标准。

  中高职一体化五年制人才培养由高职院校牵头，优先选取省级以上重点技工学校或非等级学校的知名专业（品牌、优势特色）和示范（骨干、特色、新兴）专业，且这些专业要具有优势和特色，并要符合行业岗位技术含量较高、专业技能训练周期较长、技能熟练程度要求较高、适合中高职统筹培养、社会需求相对稳定的人才培养规格和工作要求。

  优势：人才培养目标：构建中高职相互衔接的培养目标和课程体系，统筹培养兼具较高文化素质和专业技术技能的专门人才。前3年在学校进行中职学习，执行中职管理标准，中职段学习期满，经考核合格后转入对应高职院校继续学习，执行高职管理标准。

  1、时间优势：一般来说，学生的高中和大专学制均为三年，总计需要六年。而中高职一体化的学制为五年，在时间上节省了一年，相较于同龄人能够早一年毕业，多一年工作经验。

  2、经济优势：中高职一体化的学制少一年，能够早一年毕业参加工作。这样既可以为家庭减轻一年的学费负担，又能够多一年的工作经验和收入。

  3、优势：“3+2”中高职一体化毕业生在市场上的成功率通常高于本科毕业生。因为中高职一体化是重点学校优选具有优势和特色的专业，并要符合行业岗位技术含量较高、专业技能训练周期较长、技能熟练程度要求较高、适合中高职统筹培养、社会需求相对稳定的人才培养规格和工作要求。

  四、3+2中高职一体化招生计划

  专业：计算机动画制作、电子商务

  招生人数：40人

  学制：5年

  五、3+2中高职一体化的优势

  1、时间优势：

  通常学生的高中和大专学制均为三年，总共需要六年。而中高职一体化的学制为五年，在时间上节省了一年，相比同龄人能够提前一年毕业，多一年工作经验。

  2、经济优势：

  中高职一体化的学制少一年，能够提前一年毕业参加工作。这样既能为家庭减少一年的学费负担，又能多一年的工作经验和收入。

  3、优势：

  “3+2”中高职一体化毕业生在市场上的成功率一般高于本科毕业生。因为中高职一体化是重点学校优选具有优势和特色的专业，并要符合行业岗位技术含量较高、专业技能训练周期较长、技能熟练程度要求较高、适合中高职统筹培养、社会需求相对稳定的人才培养规格和工作要求。

  以上有关3+3贯通班和五年一贯制的信息已为大家介绍完毕，希望对大家有所助益。若想了解更多资讯，可在线联系电话客服进行咨询。