单词自然是英语学习的重中之重,也是托福学习的重点之一,托福超过100分的考生,词汇量往往高于8100,而大部分的中国学生词汇量平均约为3000-4000显然这种程度的词汇量是无法应付托福考试的,所以背单词也就成为了英语学习的核心……无论是应对各种考试还是为了日后在国外的生活,有了足够的词汇量,难度瞬间下降一半,当看到一篇文章或者一段听力中绝大大部分或者的词都认识时,心里上的压力首先会减轻许多,也会发挥得更好。
现在大部分的考生都会选择一本从A-Z的单词书,一些想追求更科学背单词方法的考生则会选择乱序单词书,而这里想给大家推荐学为贵的真经单词记忆体系,强调语言的自然习得方式和“学以致用”,通过从语言环境里面习得词汇,并通过“书写”、“耳听”、“嘴读”、“眼看”、“心记”五维一体,形成对词汇的全面掌握。
二、掌握正确的发音
在单词的运用中,除了需要“眼睛”认识,“耳朵”和“嘴巴”也要对词汇保持足够的敏感,也就是要熟悉英文的发音。
发音分为两个方面:【听】和【说】
英语属于拼音文字,发音皆是基于音标来进行,通常把美式音标称作“k.k音标”,用以和英音进行区分。美音中包含24个元音,其中单元音14个,双元音10个,辅音部分共24个,包括清辅音和浊辅音,美音标志性的发音是“儿化音”,在托福考试中,较常出现的就是美式发音。在英文的口语中会有很多的发音现象和发音技巧,比如:重读和轻读产生的语调变化、爆破音遇上辅音形成的失去爆破,以及意群之间的停顿。
托福口语的重点在于Pronunciation(发音)而不是Accent(口音)。在考托福的时候,考官们更看中的是考生的发音是否准确,回答是否正确,而口音则并不是那么重要的。
提高口语水平的方法和建议:学生可以选择通过一些口语发音视频课程,通过观看、揣摩老师所讲授的技巧和发音示范,自己开始尝试模仿,至于模仿所用的素材则更是容易找到,每个托福考生都会用到的TPO听力Lecture录音就是较好的、较地道的练习材料,不仅能直观感受到真实考试中所使用的语速和语调,还能更加熟悉托福考试录音材料的基本套路。使用地道的英文材料来锻炼自己的口语能力,可以有效提升语感,通过仔细感受材料中的发音,并反复对照材料文本去做跟读练习,将各种发音技巧一点点转化成自己的技能,快速提升自己的口语能力。
在熟悉了英文的发音现象之后,不仅是自身的口语能力将会得到极大的提升,相应的听力能力也会得到提高,会慢慢地发现录音的语速越来越“慢”,每一句话也会越来越清晰,会逐渐感受到以前听不出来的一些细节现在都能捕捉到。
三、攻克长难句
在托福考试中,长难句并不是某一个具体题型的名称,但想要更顺畅的做题,提高正确率,长难句的理解能力是一定要加强培养的。不仅仅是句子简化题,推断题、细节题、修辞目的题,甚至是口语考试和阅读考试中的阅读都需要对长难句的分析能力,其实换句话说,也就是对于句子的理解能力。
在句子中,考生会有很多技巧来帮考生分析句子的结构,其中逻辑连词、关键动词、介词这些都需要多加注意,比如“by”、“before”、“after”、“soften(关键动词)”,如果考生可以快速反应出这些词所包含的逻辑,理解起来就会非常容易了,有些被出题的句子,往往就会在这上面埋下陷阱,这时候如果考生对于句子有着足够的理解,这些题目都可以被视为送分题了。
长难句练习的主要目的有两点:理解速度和理解的准确度。这两点的重要性不言而喻,很直接地决定了考生能拿到的分数,那么考生应该如何去练习呢?长难句的练习是不需要死记硬背的,需要的是“见多识广”,通过大量的句子分析并和解析进行比对,检验自己是否理解的准确,不正确的话分析出哪里出现了偏差,如此练习,考生会见到大量不同的句式,分析过不同的结构,在考场上再见到它们时,也就会觉得很轻松了。