IBDP语言B课程是第二语言水平的语言学习，HL要通过至少240小时的语言学习，SL要通过至少150小时的学习学习。学生较主要的任务是掌握全面应用语言的能力，并能根据研究需要展开更多相关的阅读。SL需要学生完成核心课程，并完成一篇关于核心课程的论文和一篇关于选修课题的论文。HL则需要学生完成核心课程，两篇关于核心课程的论文，一篇关于选修课题的论文，和一篇关于文学作品的论文。此外学生还需要通过校内组织的听力和口语测试。
IBDP语言B课程建议有一定二外的基础，且该科目对英文综合运用的能力要求非常高，尤其需要锻炼学生的听说读写全方位能力。
一、暑期预习课程
授课对象：国际学校IB体系在读生，学习HL/SL英文、中文、西班牙语、法语、德语和日语的学生
课程内容：侧重帮助学生适应国际教育体系和授课方式，提升英文课程学习能力，提前扎实学术知识储备，取得国际课程学习的先发优势。或是帮助学生补强之前学习过程中的遗漏点，同时针对更高难度的第二年学习进行预习，并进一步提升学术能力，攻克国际课程的学习难关
开设班型：1V1~1V6小班
建议课时：24小时
授课安排：7/8月暑期2周课程
二、同步辅导课程
授课对象：国际学校IBDP在读生，学习HL/SL英文、中文、西班牙语、法语、德语和日语的学生
课程内容：针对海内外国际学校IBDP在校学生，课外同步辅导，解决学习疑惑，梳理知识重点和难点，帮助学生形成完全健全的学术知识体系。该课程紧贴正常的国际学校学习进度，是学生们学术补强的强力支持。
开设班型：1V1~1V6小班
建议课时：48小时
授课安排：8~12月滚动开班节假日和周六/日授课
三、备考冲刺课程
授课对象：国际学校IBDP在读生，学习HL/SL英文、中文、西班牙语、法语、德语和日语的学生
课程内容：考试季前帮助学生有效梳理考试重点和盲点，查漏补缺，结合历年考点和较新的考试政策有针对地进行复习备考，并基于真题练习与详解帮助学生完美充分地准备考试
开设班型：1V1~1V6小班
建议课时：24~36小时
授课安排：1~5月节假日和周六/日授课或自行组班周中授课
团队优势：亲身经历、名校背景
课程优势：系统、严谨、严格
教学优势：小班化，定制化
唯寻国际教育的IBDP教学团队拥有海外名校背景，国际课程亲身学习经历，专业的教研与教学沉淀，为学员提供了高质量的课程辅导。目前设有数学、物理、化学、生物、经济、商业管理、历史、语言A、语言B等课程，欢迎联系我们，了解更多详情。
