中加枫桦国际学校加方BC图书馆，枫华学子的第二课堂

中加枫华国际学校有这样一个地方，学生们可以在这里借阅多样的英文报刊书籍，可以在线查阅丰富的课业材料，也可以在中加双方老师们的帮助下解决学习难题。这里是学生们课堂之外一个放松和学习兼备的好去处，这里就是加方BC图书馆。

在加拿大，所有中小学校都实行图书馆“必置制”——要办学校，必须有图书馆。中加枫华国际学校作为一所加拿大BC省的海外学校，不仅在教学质量上与BC省同步，在图书馆等硬件的建设上也没有放松。2013年，在原有综合图书馆以外，加方BC图书馆诞生了。如同加拿大国内的中小学图书馆那样，加方BC图书馆也朝着多重职能的知识传播媒体中心的方向努力着。

图书馆的负责老师DeannaHoward女士表示，加方BC图书馆的成立有很大的必要性。学生们在加方课程的学习方面需要大量课外资料作为支持，这些不是仅仅通过课本就能获取的。为了提高英文文学的学习能力，学生们需要有这样的一个地方作为实践平台。此外，图书馆的另一个职能就是学习辅导中心，学生们的BC课业、英文写作等难题都可以在这里得到指导和帮助。加方BC图书馆逐渐成为了学生的小帮手，也正帮助枫华学校成为一所更加原汁原味的加拿大学校。

图书馆内现有几千本英文图书，以及英文报刊、杂志、电子书籍、在线信息库等阅读资源，并且每周都有新的书籍被引进，加方BC图书馆也在一天天的“长大”。在整洁明亮的图书馆内，学生们可以根据自我的兴趣和需求借阅World War II、The Princess and the Goblin等小说，还能阅读到National Geographic、Time、Discovery、21st Century等报刊杂志。图书馆正尽量从多方面满足学生的阅读需要。

Ms. Howard说，不能否认的是中国学生在阅读能力方面与加拿大本土学生有很大的差距。加拿大本土的学生在这个年龄段有上百本书的阅读量，远远高于中国学生的阅读量。学校成立加方BC图书馆也希望学生多多阅读英文书籍，培养阅读的习惯，提高对英语语言结构的理解和运用，从而缩小与加拿大本土学生在英文阅读和语境上的差距。

同时，加方BC图书馆也成为了学生们的第二个学习空间。Ms. Howard和BC课程老师们共同制定了加方课程的馆内学习计划，学生们可以根据安排好的时间表，由加方老师带领，在图书馆内开展学习活动，内容涉及Science、Planning、Art、Geography等所有BC课程。同时，学生也可以利用此段时间借阅图书、搜集研究资料、学习写作技巧等。Mrs. Howard和Ms. Li随时都可以为学生提供英文学习上的帮助。例如English 11中有小说研究这一内容，学生们就可以在课余时间“泡”在图书馆，在需要的时候寻求老师们的帮助。

高二的朱同学说：“在这里学习我觉得很有帮助，每天下午3点到5点都有老师辅导，我很喜欢来这里。”高三(1)班的倪同学也说自己每天都来图书馆看书和学习。

在中国传统的教育模式里，学生所读的书一定要与所学课程有关，否则都是“没用的”。但是Ms. Howard指出，学生们需要的阅读范围不应该仅局限于学习科目，更重要的是以他们的兴趣为基础，以一种开放、积极的态度来选择多元的阅读内容，不要被学习科目束缚住，这样学生们才能发现阅读的乐趣，成长为成熟、有责任感、全面发展的“fully educated person”。

此外，室内的环境布置符合学生的年龄特征。墙上贴着学生设计制作的各式海报、书签等作品，桌上放着学生做的手工、诗集,气氛显得亲切而活泼。

一个优秀的图书馆并不是一天建立起来的，加方BC图书馆正和每天在这里阅读的学生们一起，共同进步，共同成长。

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