有这样一些家长，他们走在全球教育理念潮流前端，既不一味控制孩子，也不一味放任孩子，更看重教育深层次的东西，关注孩子的整体健康。中加枫华国际学校小编专访了高一(15)班于依铭的妈妈，她以自己独特的方式与女儿相处，并根据国际化的教育理念不断的调整自己，她要培养的不仅仅是一个学习出色的孩子，更看重孩子的社会化、身心健康、独立思考以及整体素质。

Q：谈谈您个人对国际教育的认识和理解

A：国际教育对个人来说，除了能够学到知识、塑造品格外，也很注重团队精神。现在中国家庭大多数是独生子女，以自我为中心的思想比较严重，我不希望自己的孩子这样，我要让她经历挫折教育，希望她遇到更好的人，看到更精彩的世界。而这一切在国际教育中都得学到，所以我们义无反顾地选择了国际教育。

依铭——兴趣广泛、热爱生活的姑娘中国还是应试教育占主流，很多家长在这样的大环境下被动的去适应这种教育。我和依铭爸爸的教育理念在中国是被指责的一类。孩子从小到大的学习，近到家人亲戚和老师，远到路人，都说我们太散养孩子，长大没竞争力，而我们认为只有散养的孩子才具有更大的抗打击力。

多彩的生活

我们坚定的认为，孩子需要个性，没自己个性的孩子很难有幸福感，不是吗?孩子需要关爱，需要知识的汲取，但她也需要我们给她独立的培养，有自己对世界的理解，实现她自己的梦想。

我们还希望她对任何事情能够有自己独特的见解，允许她试错，知错就改就行，没有批评就没有进步嘛!

全家福打动你的瞬间

与此同时，我们也跟孩子一起成长，特别现在叛逆期，思想会有波动，有时想法难免有点偏激，我经常作为朋友跟她聊天，大家一起探讨各种事情。她说我是逗比麻麻，同学羡慕她有个这样的妈妈，不摆家长资格，她很骄傲。

认真学习中的依铭

我努力跟孩子建立朋友般的关系，不要做麻麻，太老了，要做永远平等对话的好朋友。

Q：为什么帮孩子选择了中加枫华?

A：中加枫华注重学生的全方位发展，培养学生的学术能力、创新能力和社会实践能力，安排各种社会实践活动，并且鼓励学生独立思考、自主完成科技项目。

在枫华的快乐生活

另外，学校的硬件和浸入式英语环境也非常有吸引力。我们实地考察了好多国际学校，通过各种渠道得知枫华的优秀，朋友的孩子在枫毕业后进入了常青藤名校，所以我们最终选择了这里，很庆幸当时的选择是正确的。

Q：开学这么长时间，您对枫华有什么样的印象?

A：枫华的校风、校规等各项要求都很严格，学习内容的安排也张弛有度，课后的社团活动丰富而精彩，孩子能够学到许多课本上没有但又比较实用的东西。

老师们跟学生的关系非常友爱，亦师亦友，这种关系的平衡在中国国内学校是不大能建立的，另外学校的伙食也比较丰富多彩。

依铭对学校生活适应的速度很快。加方课和中方课设置的较合理，加上社团，孩子每天都很充实、快乐。因为她性格活泼开朗，兴趣广泛，一开始报了8个社团，后来发现跟中方课有冲突，现在只参加了篮球，动漫，乐器三个社团。

依铭每周回来都很兴奋，一上车就开始跟我细说枫华的情况。一月有余的课时下来，感觉她成熟了许多，表达更有条理了。她非常喜欢外教老师的课程，一说起老师便没玩没了。哈哈……

朋友般的母女关系

枫华真的不错，短短的适应之后，孩子的表达和思想进步了很多很多，这些都是枫华带来的改变，我真很感动。

写在最后

“成长是需要认真对待的事情，希望孩子能够对自己负责，尊重身边每一个人，感受太空下所有的东西，这样才能真正的成长起来，不要做温室中的花朵!

作为家长，我们没有经验，在努力学习怎么做一个合格的家长。我们有责任和义务**孩子生活的本领，帮她练就强健的翅膀，至于如何选择，她有权用自己的思想主宰。”

感谢于依铭妈妈的精彩分享

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