中加枫华国际初中的孩子们用自己的开拓性思维为大家带来了具有视觉冲击力的设计作品。从这些略显稚嫩的设计之中，我们看到了孩子们在突破自我、雕琢细节、精益求精、创新求异，这些精神品质诠释了孩子们丰富的内心世界和无限潜能。这些不安分的孩子，让我们对充满创意的世界惊喜过望!

团结一心 一飞冲天七(1)班

七(1)班的同学们好似兄弟姐妹，老师则犹如父母长辈一样关怀着我们。希望10年、20年以后，即便我们都彼此远离，还能如这张LOGO里所表达的一样——缘分可以再一次让我们团聚，永不分离!我们永远是七(1)班的一份子!或许我们在一起学习、生活的时间并不长，但是我们彼此的心已经紧紧的在了一起。“团结一心，一飞冲天”，这就是我们，这个团结的集体——七(1)班!

七(1)班FOREVER!

学贯中西 洋为中用 七(2)班

在班徽的中心，我们将中国和加拿大的国旗融合在一起，象征着一个主题：“学贯中西，洋为中用”。这代表了我们要吸收中国和加拿大文化的精华，使自己变得更优秀。

在班徽的内部有两个数字分别是7和2，代表我们七年级2班的学生。而选用橙色代表了我们七年级2班热情、向上、充满活力的精神面貌。最外围的圆代表了我们七(2)班的同学通过一步步的磨合，紧密地团结在一起。

天道酬勤 志存高远 七(3)班

枫华学校是帆，七(3)班学生是船，在帆的推动和正确引导下，我们的船才能平稳地驶向远方，奔着我们的目标前进!

自强不息 厚德载物 七(4)

七(4)班班徽下部是一本书，象征书海。书海上面是一艘帆船，上面的帆象形“4”，象征七(4)班。整个图标寓意：七(4)班是一艘在学海中乘风破浪，奋勇向前的帆船，全班同学团结一心，众志成城，为了自己的理想永不言弃!

自由之星 璀璨光明 七(5)班

这个班徽主题我们和老师讨论了很多次，老师让我们按照自己的想法来进行创作。同学们一直没有定下班级名称，女生们坚持用“LE”男生想取“暴走”，当时说用“FR”作为班级名的只有我一个。

创作**幅班徽时，因为材料不够齐全，我只好徒手画圆，就连五角星的位置也只能自己估计，大概定个点。后来，我们在前一副基础上做了进一步的改良，用尺子、圆规来设计，并在五角星上面勾了边，涂上了底，同时也改进了班级口号。因此，这个班徽凝聚了我们整个班级的智慧，希望七(5)班的同学们永远保持着自由的思想和奔放的热情。

挺立“枫”中 百折不挠 七(6)班

中加枫华的标志是枫叶，中间的“7”、“6”代表七(6)班。红色是枫叶的颜色，代表我们的学校，绿色代表班级，蓝色代表着同学，而这三个颜色也代表着青春。其中的7，6是黄色的，代表着阳光。

我们七(6)班是一体的，在sino的七(6)班中，同学们能团结一心，一起在阳光中成长，齐心走过青春里的这一小段时光。我们也能在老师的带领下不断创新，不断前行，奋勇前进。

在创作的世界里，有趣的人，有趣的作品，往往是大脑想要打破常规的那些瞬间成就的。我们欣喜的看到枫华初中部的孩子们能够打破惯性思想的禁锢，用创新性思维描绘自己心中的班集体。

班徽设计感言

这是初中部孩子的**次logo设计体验，孩子们的想象力真的特别棒。从配色、形态提炼到同学们自己领悟、融会贯通，每一位同学都完成的很出色。这是一次相当不错的经历，对于培养孩子们的形象力和设计能力有很大的帮助。

枫华初中部一直致力于通过开创性的教学活动挖掘孩子们的潜力，激发他们的学习热情，从而提高综合素质和审美水平，这次班徽设计活动便是一次有意义的大胆尝试。

作为国际化的学校，我们拒绝小心翼翼、固守陈规，不断在中西融合的教育模式下开拓出新的符合学生成长规律的教育理念和方法。

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