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英国耶胡迪梅纽因学校是一所拥有超过60年办学历史的音乐名校,也是目前世界上面向青少年精英音乐人才培养最知名、**影响力的学校之一,被誉为“音乐天才的培养摇篮”,青岛耶胡迪梅纽因学校是其唯一的海外学校。
青岛耶胡迪梅纽因学校是一所全球认证的“剑桥学校”(Cambridge International School)。学校可提供剑桥IGCSE课程、A LEVEL课程(AS+A2)教学,CEM剑桥入学评测,并成为剑桥国际指定考点。(学校认证代码:CX200)
开设专业
学术特色课程
学校学术课程的设置根据学生的升学规划做设计,初小阶段以中国国家课程与剑桥课程为主,并做了符合我校学生特点的优化与整合。
YMSQ数学课程
初中借鉴剑桥IGCSE数学教学思路。
YMSQ英语课程
初中阶段在执行国家义务教育课程标准的基础上设置5+N课程体系,借鉴剑桥全球英语教学思路,学生会根据英语水平被分配到对应的CEFR(欧洲语言共同框架标准)等级的班级中进行学习。
YMSQ融合科学课程
是我校初中特色课程之一,围绕生物、化学、物理、地球和宇宙4个主题内容,理论与实验并驾齐驱,每个年级设置对应的科学主题。
音乐专业课程
学校以雄厚的师资力量,为学生提供系统、优质的音乐专业课程。开设弦乐、管乐、键盘、室内乐/乐团、音乐综合素养等全方位的音乐类专业课程,为每个学生定制个性化学习和培养方案(ILP),通过优质的课程、教学、个别指导、大师班、室内乐、音乐会及公益演出实践等,为学生的音乐人生奠定坚实基础。
音乐特色课程示例
音乐实践活动
音乐实践活动*括学科音乐会、午间音乐会、专题音乐会、个人音乐会、城市音乐会巡演等多种形式,为学生提供多元化、综合性实践平台。
练琴课程
以科学的SMART练琴课程为基础,**学生规划好练琴时间,帮助学生养成良好的练琴习惯,最终具备独立练琴的能力。
音乐综合学科课程
课程*括音乐理论、视唱练耳、和声学、对位法、音乐历史、作曲、指挥以及合唱等音乐家成长的“必修课”,强调并探索理论与表演的,接轨国际化教学体系及理念。
校园设施
学校提供多种类型、设施精良的舞台及表演空间,*括1个300座多功能音乐厅、2个大排练厅及6个中小排练厅、1个空中音乐厅,以及多种可随时举行不同表演的灵活空间,满足学校内部各种演出、排练、授课等需求。同时还有一座国际**的1000座音乐厅,以及一处可容纳5000人的多功能室外音体广场可供学校师生演出使用。
学校不仅拥有适合小班化教学的各类教室和实验室;作为致力于成为“音乐天才培养摇篮”的音乐特色学校,还拥有当今最先进的音乐教学设施,*括:不同规格的高标准琴房115间,确保学生们随时能找到最适合自己的练习房间;各种类型音乐教学**间56间,以及专业电子录音室、影音资料室、乐器储藏管理等专业配套,满足师生们对专业学习、电子作曲、音视频编辑、乐器存储保养等各种需要。
梅纽因图书馆拥有丰富的各类学术藏书以及音乐艺术类资料,学生们在此还可以通过互联网及信息技术访问众多专业的数据库,浏览音视频资源、电子工具书、期刊论文,并可以在线上与国内外音乐高等院校进行互动交流。
学生宿舍
作为全日制寄宿学校,为了给青少年阶段的学生们提供优质的生活服务,学校配置了功能齐备、服务周全的国际化生活住宿区。学生宿舍设有独立淋浴间、卫生及洗漱间,并具备优良的自然景观和采光、通风,高端新风空调系统提供恒温恒湿的环保居住环境。宿舍每层均设有活动休息室,生活区下层设有便利店、中西餐厅、洗衣房等配套设施。
申请流程
**阶段:填写申请表和递交初审材料
1. 请如实完整地填写入学申请表,
2.请录制并提交最近(2个月内)演奏的两首不同时期、风格迥异的主修乐器表演作品视频作为初审材料,将交由专家评审小组进行评估。申请人通常将在完整提交申请后的3-5个**日内收到初审结果通知。
3.请准备一份音乐专业人士的推荐信。
4. 请准备一份中英文个人自述。
第二阶段:面试
通过初审的学生会进入面试环节。由校长、音乐总监、外方校长、相关学科主任和教师组成的专家评审小组会对申请人进行进一步的专业能力评估。学生需根据招生办通知在指定时间内到达面试地点,同时,执行校长会与家长进行面谈。我们将于面试完成后的3-5个**日内告知申请人面试结果。
面试内容:
1)演奏:现场演奏两首不同风格的曲目,可与初审曲目相同
2)听力测试:根据现场面试官给出的指令进行考试
3)视奏:提前20分钟给予考生一份随机曲目进行视奏
4)Q&A:由现场考官根据面试具体情况进行提问
5)核心音乐素养测评、英语测评(仅用于分班)
参加面试的申请生,面试当天需携带以下材料:
1)申请生身份证原件
2)面试确认函
3)申请费缴费回执单
4)乐器及乐谱(钢琴除外)
第三阶段:文化课考试
文化课考试内容以国家教育部指定的各科教学大纲为范围,以现行九年义务教育课本为依据,着重了解考生文化程度和基础知识。考试年级:初中一年级;考核科目*括:语文、数学、英语。
注意:为了使学生尽早适应外籍主修专业教师的授课形式,我校将对全学段新生进行剑桥的CEM测评,目的在于全面评估学生的英文水平及综合能力。此项测评不作为入学考试成绩,仅作教学参考用途。
第四阶段:校园体验日
对于在艺术表现、行为等方面需进一步评估的申请生,学校会要求参加校园体验日活动,具体时间安排将另行通知。学校依据每位学生的综合评估,将在校园体验日安排如下一项或几项活动:
1) 评审小组与申请人面谈;
2) 评审小组与申请人家长面谈;
3) 评审小组对申请人进行主修乐器评估,申请人与伴奏老师合作表演两首风格迥异的曲子和一首无伴奏的曲子;
4) 评审小组对申请人进行辅修乐器评估(视情况而定),申请人与伴奏老师合作表演一首曲子;
5) 评审小组对申请人进行学习能力测试,申请人将在20分钟内学习一首曲目,然后进行视奏测评;
6) 评审小组对申请人进行听力测试;
7) 相关系主任为申请人进行一次专业指导授课;
8) 申请人参加一节指定的文化课程或课外活动。
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