深入剖析孩子爱捣蛋的原因

  孩子总爱捣蛋，究其原因，不在于学校，也不在于老师，而在于家庭。毕竟老师只能引导孩子去走正确的方向，解决问题还是要回归到家庭中来。
  老师们家长要清楚，孩子调皮捣蛋，其实是在寻求帮助
  “不少从公立学校转学来的孩子刚来的时候对学习基本没有什么兴趣，脾气也不太好。在这边上学一段时间之后，慢慢地，孩子变了，变得懂礼貌也爱学习了……”
  这样的学生并非个例。
  某国际高中的老师曾分享过这样的案列：
  之前，班上有个新转学过来的孩子，老师刚接触他的时候，他常常在课上喊叫，不听别人发言，甚至还会拍桌子，说你们不要再说话了！
  下课之后，老师把他叫到一旁问他，上课的时候你为什么要那样做？你是不喜欢课上的哪一方面？是因为听不懂老师讲课，还是觉得环境很嘈杂？看到老师并没有责怪他，孩子的防备心渐渐放了下来，把心理的委屈告诉了老师。原来，他昨天因为调皮被爸爸打了一下，心情现在很不好，这个时候班上同学上课那么高兴地发言，就让他非常生气，只能用喊叫和拍桌子来发泄……
  听孩子讲心里的委屈，老师慢慢明白了孩子的问题所在。了解到这个情况后，老师很快和孩子的家长取得了联系。孩子妈妈告诉老师，他就是因为在原来学校表现不好才转学的。老师跟她了解了家庭里的亲子相处情况，试着和她剖析孩子为什么会出现这些异常的行为。
  老师告诉家长，其实，孩子课上捣蛋的原因并不在于学校，也不在于老师，而在于家庭。老师只能引导孩子去走正确的方向，解决问题还是要回归到你的家庭当中来。
  找到原因后，老师便和家长一起制定了帮助孩子成长的计划。家长不管多忙，都会抽出时间来陪孩子，老师则会在学校关注孩子的表现，跟她多沟通学校发生的事情，尽量做到老师在学校和孩子谈过后，家长就不要在家里再批评他，而是鼓励他处理事情有进步；如果家长在家批评了他，老师在学校就会尽量鼓励他，避免他在学校和家庭两边都受到压力。
  平时上课时，老师也会多鼓励他，给他机会多表现，比如在课堂上给大家讲不会的题，或者经常给老师当小帮手之类的，其他学生慢慢地也对他改观了，他渐渐融入了集体，也喜欢上了学校。其他同学也在这个过程中认识到生活中每个人都有优缺点，老师们要懂得包容，接受别人的不同。