考局拼盘
比如，选择牛津AQA的数学、物理；
剑桥CAIE的经济、培生Edexcel的进阶数学。
在英国，A Level考局拼盘早已不是新鲜事，学生可以根据自己的意向和兴趣来选择考局，甚至可以每一门科目都在不同的考局进行学习和考试。
而在国内地区，学生和家长对考局的选择则相对被动。往往就读的学校属于哪个考试局，学生就默认选择这一考局。
不过，由于牛津AQA、培生Edexcel和剑桥CAIE进入国内的时间不同，导致很多国际学校目前仍然只和某一家考局进行合作。
这就导致，在某些情况下，学生的学习和选择变得非常被动，甚至只能在某一个考局进行“死磕”。
因此，越来越多的国际学校也在逐渐拓宽A-Level合作考局的范围。
为什么要进行考局拼盘
-同一学科A率不同-
很多家长可能会疑惑：只选一家考局不行吗？为什么要多家？
牛津AQA考局对多个阶段和科目发出的A比Edexcel考局和CAIE考局更多。比如数学科目，根据最新的数据，AQA考局有超过70%的学生拿到了A，而CAIE考局拿到A的学生仅有45.7%。
因此，在选择A-Level考局的时候，不同考局不同学科的A率占比是影响学生选择考局的重要原因。
什么样的学生适合考局拼盘
-冲刺阶段-
在读学校不开设相关课程
莫顿学生案例1：辛同学
考局拼盘
所在学校：上海某国际学校
校内成绩：剑桥考局——物理A化学A经济C
校外成绩：牛津AQA考局——进阶数学A
考局拼盘原因：校内无进阶数学科目
尽管前面提到，剑桥CAIE考局是在国内地区开放A-Level科目最多的考局，但开放科目多并不代表学校的师资和教学足以支持相关科目的运行。
以辛同学为例，尽管剑桥CAIE考局有进阶数学科目，但由于学校未开设该课程，故选择校外学习并“拼盘”牛津AQA考局的进阶数学，并最终拿到了A的成绩。
在读学校出分不理想
莫顿学生案例2：李同学
考局拼盘
所在学校：北京体制内学校国际部
校内成绩：爱德思考局——中文A生物C化学C
校外成绩：牛津AQA考局——生物B化学B
校外拼盘原因：校内化学生物成绩不好
A Level考试并非一考定终身，从IGCSE，到AS,到预估分，再到A2考试，其实每一步都会影响孩子的最终成绩。
可见，在学习和备考A Level课程时，很难说明哪个考局最难，因为每个考局都有自己的优势，适合不同的学生。
考局拼盘的灵活性和选择性为学生提供了多种思路和多种机会，这也是为什么越来越多的国际学校都积极寻求与多个考局的共同合作，以为学生提供更多的选择空间。
伦敦莫顿学院针对三大考试局（牛津AQA、培生Edexcel、剑桥CAIE）均开设了对应的课程。
A-Level课程