想要孩子学好数学，家长们可以从小帮助孩子把握住数学启蒙的较佳时期，小编为父母们整理了关于「幼儿数学启蒙方法」，家长们可以来学习一些简单的幼儿数学启蒙方法,有利于孩子拓展思维，爱上数学。

  如何给儿童进行数学启蒙，幼儿数学启蒙教育方法
  一、避免死记硬背
  很多父母会问，数学启蒙听起来好复杂，该怎么教呢？
  传统的启蒙数学方法是让刚学会说话的儿童学数数，然后再做加减法，死记硬背乘法口诀……这种填鸭式学习法，忽略了儿童的认知水平、对过程的理解、对知识的运用以及多元化数学思维的培养。
  中科院长期从事儿童发展心理学研究的罗静博士曾说过：“所谓数学启蒙，首先是让儿童对数字感兴趣，然后再培养儿童的思维能力和逻辑理解能力。”
  相比于传统数学教育中的背算法口诀，理解数与数之间的关系、掌握数的概念对学龄前的儿童更加重要。
  简而言之，传统数学方法下的儿童可能记住了很多数学公式，但是意义并不大。到了初高中拼思维能力，逻辑能力的时候，儿童可能一样赶不上大部队。
  真正的数学启蒙，应该是让儿童在没有压力的环境下，适当接近数学，快乐地保有学习数学的热情。
  在生活中做启蒙
  首先可以让儿童学数数，2岁起，当儿童能清楚说出短句时，父母就可以结合生活场景，让儿童跟着学数数。天天说话比较早，7个月就已经发出baba了，所以，在1岁的时候，我就开始教她数数，当然，都是在生活中，比如，数数爸爸妈妈、姥姥姥爷、爷爷奶奶是几个人，比如吃小饼干的时候告诉她一块两块，并给她，让她有数量上的意识……用轻松有趣的方式，潜移默化地在她的小脑袋里播下数字思维的种子。
  除了理解数的概念，还可以了解简单的几何。利用市面上较常见的木质积木玩具，就能帮助儿童认识简单的立体几何：三角体、长方体、正方体、圆柱、球体……这也是我家里积木特别多的原因，儿童可以一边玩一边感受几何体的个性和特点。
  增加儿童数学兴趣的几个简单游戏
  在平时的生活中，可以用一些游戏和小玩具来调动儿童的兴趣。下面说说我和天天平时在生活中玩的一些小游戏。
  1.“多”与“少”
  刚开始培养宝宝数学能力时，先让宝宝有“多”与“少”的概念。我会准备两盘糖果，盘里的糖果有着明显的区别，让天天来比多少，然后让她“给爸爸多的，给妈妈少的”，看看她是否真正理解多与少的含义。
  2.算珠架
  用这个来学习数学棒棒的！培养儿童数学运算能力，便于宝宝学习和理解数的概念，并进行加减练习。爸爸妈妈可以拨动珠子开开心心教宝宝数学哦！
  3.模拟商场买卖游戏
  到宝宝有了数数基础，可以带他去商场，让宝宝算花了多少钱，目的是让宝宝把学到的数学运用到实际生活中去。