青少年的健康成长离不开学校和家长的共同努力，为了促进青少年更好的成长，上海市开展了一次盛大的主题交流会，大会主要讨论了行为规范教育和家庭教育指导对学生的成长的影响，感兴趣的家长可以一起来了解一下。

  近日，以“示范引领合力育人”为主题的上海市行为规范示范校、家庭教育示范校展示交流会在松江一中举行。活动围绕行为规范示范校、家庭教育示范校的评估情况和各校做法，进行了分享交流。
  行为规范教育，为学生成长成才奠定品德“基石”
  根据市教委的相关通知，本市开展了新一轮市行为规范示范校评审。通过学校自愿申报、各区教育行政部门初审推荐、市级评审等程序，共有数百所所学校荣获新一轮上海市中小学（含中等职业学校）行为规范示范校，占全市中小学（含中等职业学校）总数的25%。

  松江一中校长罗明表示，行为规范教育是学校教育的重要内容，也是学生成人成才的品德基础。“我校提供了大量丰富、生动、新颖的行规教育活动和平台，让学生在各种体验中自我设计、自我修正、自我发展，引导学生主动参与学校管理，在自我规范、自主发展中促进学生自治治事。”
  此外，黄浦区蓬莱路第二小学着眼于“未来社会人培养的行为规范教育”，通过创设行规教育环境、开发校本课程、设计主题活动、营造实践情境、丰富评价方式、完善管理体系等，培养能自觉遵守各种规定准则，养成文明礼仪习惯的未来社会人。

  家庭教育指导，为家庭、学校搭建沟通的“心桥”
  本次活动中，上海市家庭教育示范校（园）也进行了展示交流。如，普陀区豪园幼儿园不断探索家园共育的新模式，让家长走进幼儿园，融入幼儿园生活的点点滴滴，家园携手共同创建良好的家庭教育氛围，呵护幼儿身心品性的茁壮成长。
  又如，浦东新区北蔡镇中心小学通过创立“银杏慧育研习社”，为家长提供了学习互动平台，形成了分享育儿知识和方法的社区学习圈。“研习社”成为家校合作的长乐园。甚至有的家长放弃“名校”学区房，选择让孩子在北小就读。家庭教育指导的能量持续发展，让这所百年老校育人内涵不断丰厚而彰显。
  此外，曹杨二中附属江桥实验学校作为一所城郊结合部的公办初中，生源差异较大，存在家校之间沟通不畅、亲子交往有代沟等问题。因此，该校设置“心桥”家教指导课程，不断建立家校的信任关系，形成和谐的亲子关系，为学生的健康成长奠定基石。
    上海市教委德育处、上海市学生德育发展中心、上海市教育评估院的领导专家，以及各区教育局分管德育干部、教育学院（教师进修学校）德研室主任、行为规范教育德研员、家庭教育德研员等共同参与了交流会。

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