由于MYP数学、科学多采用螺旋式教学的方式,学生往往在学习新知识时,无法建立完整的知识体系,导致学习吃力。因此利用假期帮助学生补强之前学习过程中的遗漏点,同时针对更高年级课程进行预习,建立系统的知识体系,赢在起跑线。
假期预习课程
针对人群:MYP(3-5)在读学员
开设科目:数学、科学、个人与社会、英语第二语言、中文语言和文学
开设班型:1v1~1v6
课程安排:7-8月(暑假);12月(圣诞节假)
课程时间:40小时
同步培优课程
针对人群:MYP(3-5)在读学员
开设科目:数学、科学、个人与社会、英语第二语言、中文语言和文学
开设班型:1v1~1v6
课程安排:9~6月滚动开班;放学后和周六/日授课
课程时间:40~60小时
开设科目:数学、科学、个人与社会、英语第二语言、中文语言和文学
开设班型:1v1~1v6
课程安排:7~8月(暑假),12-1月(圣诞节/寒假)
课程时间: