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上海华外融高艺术高考班招生简章 2026-06-30 10:30:42

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授课学校: 上海华外融高

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课程介绍 发布日期:2026-06-30 10:30:42
上海华外融高艺术高考班招生简章,面向上海应往届初三毕业生,多类艺术专业可选,师资雄厚升学稳,还有丰厚奖学金,助你圆梦本科院校。
课程简介
  上海华外融高专注于特色化发展道路,提供多元化教育服务。我校设有高中文化高考班、高中艺考班、高中体育特长生班以及3+3贯通班,旨在帮助每位学生明确学习目标、树立信心并挖掘潜能。我们的目标是助力学生冲刺全国31所美术重点高校及109所本科大学院校,实现大学梦想。现面向上海应届及往届初中毕业生招生。
课程详情
  艺术类专业统考类别
  美术与设计类
  音乐类:音乐教育方向、音乐表演-声乐方向、音乐表演-器乐方向
  舞蹈类
  表(导)演类:戏剧影视表演方向、服装表演方向、戏剧影视导演方向
  播音与主持类
  书法类

  分数细则
  对于在平行段以市级专业统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,在考生满足高考文化课成绩和市级专业统考成绩均达到本市艺术类专业录取最低控制分数线的基础上,按考生高考文化课成绩和市级专业统考成绩各占50%的比例合成投档成绩进行平行志愿投档录取。
  本科投档成绩:文化成绩x50%+专业统考成绩x660/300x50%
  专科投档成绩:文化成绩x50%+专业统考成绩x450/300x50%

  艺术高考班
  学制:3年普高文化课程+美术艺考课程
  招生对象:上海户籍,应往届初三毕业生。
  学习形式:沪教版普高文化课+美术艺考课程(只限美术生)
  艺术类专业:美术与设计、音乐、表(导)演、舞蹈、播音与主持、书法
  学习形式:沪教版普高文化课+美术艺考课程(只限美术生)
  书法类:播音与主持类:表(导)演类:舞蹈类:音乐类:美术与设计类:

 招生指南
  招生对象:上海往届,应届初三毕业生
  招生条件:拥有上海市户籍

  入学流程
  1.中考前来校参加校内自招(笔试和面试),提前录取须(携带户口本及身份证)
  2.中考后凭中考成绩,综合平均分达到100分(满分150分)
  3.在原学校无任何不良记录
课程服务
  办学理念
  我校秉承“以人为本、明德明理、博学博才,你的成功,我的骄傲”的办学理念,致力于培养高尚、宏远、踏实、厚重的人才。我们注重形成勤奋、严谨、向上、友爱的学风,让学生安心,家长放心。

  教学质量
  在教学质量方面,我们聘请了上海市校长管理教学,中高级教师占比高达70%以上,近年来本科升学高。

  地理位置与校园环境
  上海华外融高学校位于虹口区东体育会路390号,地理位置优越,交通便利。校园占地面积约42000平方米,环境幽静,建筑风格典雅,是理想的求学之地。校园内设有现代化教学大楼、多媒体教室、多功能会议室、高标准形体房、画室、欧美开放式书吧、学术报告大厅及学生活动中心等硬件设施。此外,学校还配备了健身房、高标准学生公寓、餐厅及超市等生活设施,为学生提供舒适的学习与生活环境。

  日常管理
  我校实行全日制封闭式管理,禁止携带手机及电子产品入校,确保良好的校园氛围及学生安全。上课及休息时间,学生不得私自外出。学校交通便利,部分学生可申请走读。我们实行双班主任制管理,分为教学班主任和专职班主任,全方位关注学生学习与生活。

 课外活动
  此外,学校还安排了丰富的课外活动,包括体育课、校外活动、体育比赛及安全教育等,旨在增强学生体魄,丰富校园生活,全面落实素质教育。

 师资力量
  学校拥有一支视野开阔,经验丰富、专业突出、注重知识传授和育人同步的高素质学术团队,为学生提供标准而完善的教学管理,学业指导和升学服务。

  奖学金制度
  为激励学生积极进取,我校设立了奖学金制度。对于初中成绩虽有不足但学习态度端正、积极进取且成绩大幅提升的学生,我们将予以奖励。同时,每学期对于获得区级、市级及国家级重大奖项及荣誉的学生,我们也会给予奖励。此外,毕业生考入985、211全日制大学将一次性奖励15000元,考入全国本科院校的一次性奖励5000元。

  教学管理
  教学教务:分设教学教务与管理教务,负责教学管理工作,评估教学条件,监督教学质量,指导学生全面发展。
  任课老师:教师作为学生德育培养的导师和跨文化沟通的桥梁,发挥对学生、家长和学校之间沟通及引领作用。
  班主任:全程跟班,无教学压力,全身心投入班级管理与陪伴。
  生活老师:校舍配备有丰富管理经验的生活老师,帮助学生快速融入集体生活,学会自立。
  书院氛围:老师随生住宿,全程陪伴式管理。

  学习管理
  以“懂"为主,激发学习兴趣,克服畏难情绪,培养学生的学习能力,为终身学习打下良好基础。培养正确的学习态度,养成科学的学习方法,学会学习。
  每天小测试,在错题中找出问题,每天一个小进步。
  每周五下午进行一个周测,对一个星期下来学习结果的小结。
  老师在课下监督学生完成当天课堂笔记和作业。
  对测试未达标的学生,选择适当的时间在周末进行补习。
  每周导师会与家长进行交流沟通孩子的近况。

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