加拿大CIC课程是面向中国学生的加拿大大学转学分项目。项目与国内高校合作，提供20门加拿大大学本科阶段的远程授课及学术支持。学生可随时选课，用一半的时间完成相当于加拿大本科大一或大二的课程学习后，转入加拿大排名前十/世界排名前两百的院校继续攻读大二或大三后续课程。
CIC-Program是面向中国学生的加拿大大学转学分项目。该项目通过与国内高校合作，为学生提供最多20门加拿大大学本科课程的远程授课与全程学业支持，旨在帮助学术基础较为薄弱或语言能力有待加强的高中毕业生，在国内阶段以更灵活的入学标准和更充分的学术准备，顺利完成本科阶段大一/大二课程的学习。
在项目启动阶段，学生将在规划导师的指导下明确未来专业方向，并据此定制符合加拿大大学通用学分要求的专业课程与选修课组合，确保学分可顺利转换并满足后续申请要求。同时，导师将协助学生制定中长期发展规划，涵盖职业准备、研究生申请及移民咨询等多方面目标，为其海外求学与未来发展提供系统性支持。
CIC-Program所有课程均配备由加拿大领先教育机构提供的全程教学辅导。学生不仅能够系统学习符合加拿大高等教育标准的课程内容，还将在本土化教学团队的强化支持下有效提升学术表现，从而在申请转入世界排名前200的加拿大院校时具备更强竞争力，并实现与海外本科阶段学习的无缝衔接。顺利完成项目后，学生将获得与直录学生完全一致的加拿大院校本科学位。
项目特色：
省时间省费用：CIC-Program采用短学期制，每两个月即可完成3门大学课程。相比常规大学通常需15周完成相同数量的课程，本项目将学习周期缩短一半。该项目提供最快“0.5+3”（国内学习半年+海外学习3年）或“1+2”（国内学习1年+海外学习2年）等多种修读模式，帮助学生更快获得加拿大学士学位，同时显著节省海外留学费用。
低门槛入学：CIC-Program不设强制性的语言成绩门槛即可入读（建议雅思成绩不低于5.0）。通过本项目成功转至大学后，学生无需再提交英语语言成绩或高中高考成绩。该项目为具备一定学术能力，但高考和语言考试无法达到加拿大院校直接录取要求的学生，提供了一条灵活、高效的升学路径，实现“曲线救国”式的教育过渡。
全程中教辅导：CIC-Program所有课程均配备由加拿大领先教育机构提供的全程中文教学辅导，为英文较弱及学习能力不强的学生提供关键性支持。学生不仅能够系统学习符合加拿大高等教育标准的课程内容，还将在本土化教学团队的强化支持下有效提升学术表现，从而在申请转入世界排名前200的加拿大院校时具备更强竞争力，并实现与海外本科阶段学习的无缝衔接。顺利完成项目后，学生将获得与直录学生完全一致的加拿大院校本科学位。
多元发展支持：在项目启动阶段，学生将在规划导师的指导下明确未来专业方向，并据此定制符合加拿大大学通用学分要求的专业课程与选修课组合，确保学分可顺利转换并满足后续申请要求。同时，导师将协助学生制定中长期发展规划，涵盖职业准备、研究生申请及加拿大移民咨询（CICC持牌移民顾问）等多方面目标，为其海外求学与未来发展提供系统性支持。
师资团队：
加拿大英属哥伦比亚大学（UBC）附属学院教授＆加拿大本土大学教育领军品牌辅导团队
项目优势：
直修大学学分，最多可完成大一大二全部课程
直升加拿大排名前十、世界前两百的院校
入学后持续提供毕业支持、研究生申请指导及移民规划
无需硬性提供高中成绩，毕业证录取条件灵活
大学教授英文授课+全程中教学术辅导，双重保障学习质量
每学期仅两个月，最快半年完成大一全部课程，学习效率显著提升
专属规划导师全程一对一跟踪，提供个性化学业与发展支持
国内完成前置课程，大幅降低留学成本与过渡压力
学分课程：
加拿大本科专业必修学分课程和选修学分课程
开课时间：
每年9月/11月入学可在最短6个月内完成8-10门课程学习，第二年9月进入院校就读大二
每年1月/3月入学可选最短12个月内完成最多20门课程学习，第二年9月进入院校就读大三
可选专业：
文科，进入院校后可选心理学，哲学，经济学等
理科，进入院校后可选数学，统计学，计算机科学等
商科，进入院校后可选金融，会计，管理学等
工科，进入院校后可选计算机工程，环境工程，化学工程等
升学方向：
QS世界排名前200名的加拿大院校/加拿大前十院校
麦吉尔大学（世界排名27）
多伦多大学（世界排名29）
英属哥伦比亚大学（世界排名40）
阿尔伯塔大学（世界排名94）
滑铁卢大学（世界排名119）
西安大略大学（世界排名151）
蒙特利尔大学（世界排名168）
麦克马斯特大学（世界排名173）
女王大学（世界排名191）
其他推荐院校（加拿大麦考林权威排名）
西蒙菲莎大学（综合类大学排名一）
维多利亚大学（综合类大学排名第二）
约克大学（综合类大学排名第五）
招生范围：
国际高中/普通高中应届毕业生
高中会考后获得高中毕业证的学生
本科/大专一年级在读学生
参加完会考的高二学生（可免高三）
高中毕业的应届/往届生
海内外大学转学生
适合群体：
高中成绩暂未达到加拿大院校直接录取标准的学生
语言成绩（如雅思、托福）尚未满足加拿大大学直录要求的学生；
希望优化留学预算，通过国内阶段学习显著降低海外教育成本的学生
预算考虑，节省海外留学成本需求学生
担心难以直接适应海外学习环境、需系统化学术过渡支持的学生
