西南大学同等学力申硕招生简章 2025-03-12 10:49:17

  院校项目介绍

  目前，西南大学教育学部、西南大学继续教育学院联合对同等学力申请硕士学位人员（教育学）制定了管理规定和培养方案，实行集中统一管理、网络教学与面授教学相结合的非脱产混合式教学模式，充分解决了同等学力人员攻读硕士学位难的困境。

  同等学力人员可申请教育学硕士学位（学术型），下设课程与教学论、教育经济与管理、学前教育学、教育技术学四个研究方向。

  西南大学教育学具有雄厚的学科背景和卓越的师资队伍，为国家建设学科，重庆市学科（尖峰学科）。教育学学科研究生教育历史悠久，成就卓著，有教育学博士后科研流动站、教育学学科博士学位授权点和教育博士授权点，涵盖教育学原理、课程与教学论等13个二级学科博士授权点（含自主设置）、15个二级学科硕士授权点。拥有“985”教师教育创新平台和国家“211”工程重点学科建设平台及高水平的学术团队。现有专任教师140余人，教授60余人，副教授近60人，90%以上具有博士学位，70%以上具有海外学习经历。其中，全国教育系统先进工作者1人，国务院学位委员会教育学科评议组成员1人，“万人计划”“长江学者”、国家级教学老师等国家级人才20余人次。

  01申请条件

  同等学力申请硕士学位人员（以下简称“申请人”）必须符合下列条件：

  （一）拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正；在工作岗位做出一定成绩，得到所在单位在思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、专业知识等方面的认可。

  （二）须为学士学位获得者，且获得学士学位时间超过三年以上；或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者；或已获得通过了教育部留学服务中心认证的国（境）外学位。

  （三）在申请学位的专业或相近专业做出成绩，学术水平或专门技术水平已达到所申请学位学科专业的毕业研究生同等水平。

  02专业方向介绍

  课程与教学论：本专业方向主要培养从事教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作的高层次专门人才。着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与和推进现行的课程教学改革。导师队伍有朱德全教授、靳玉乐教授、罗生全教授、艾兴教授等，主要方向课程《课程与教学论专题研究》、《课堂教学与设计》。

  教育经济与管理：本专业方向主要培养从事公共管理、教育行政或教育财政领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。旨在对教育经济与教育管理进行总体性、综合性研究，从经济学、管理学、法学等角度研究中国教育事业发展和各种教育现象，使用经济学和管理学这两大学科的方法去解决变化中的教育问题。导师队伍有陈恩伦教授、张学敏教授、田晓伟教授等，主要方向课程《教育经济与管理专题研究》、《教育政策与法规》。

  学前教育学：本专业方向主要培养从事学前教育研究和教育教学实践的教学、研究、培训、管理和服务等工作的高水平专门人才。主要研究学龄前(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面的基本规律。导师队伍有杨晓萍教授、李静教授、李姗泽教授、胥兴春教授等。主要方向课程《幼儿园课程理论与实践》、《学前儿童游戏理论与实践研究专题》。

  教育技术学：本专业方向主要培养从事各级各类学校、远程教育机构、教育信息化企业的教学科研、媒体开发与技术管理等方面工作的教育技术学科高级专门人才。教育技术学是教育学和信息科学的交叉学科，研究技术支持的教育现象和问题、揭示其中的教育规律及运用特征。其内容主要涉及学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。导师队伍有刘革平教授、余亮教授、刘明教授、罗江华教授等。主要方向课程《教育技术学原理》、《数字教育资源设计与开发》。

  03申请流程

  （一）信息注册
  申请人须通过“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台进行注册，并按要求填写“学位申请”中的相关信息。

  （二）现场确认
  2.地点：西南大学继续教育学院（北碚校区）、校外服务中心（名单另行通知）
  3.现场确认材料，包括：

  （1）填写《西南大学同等学力申请硕士学位人员报名表及个人承诺书》1份；
  （2）出示有效第二代身份证原件及上交复印件1份；
  （3）出示本科毕业证书、学士学位证书原件及上交复印件1份；
  （4）学位认证报告或学位在线验证报告复印件1份。