少儿数学简介：

实践一直是少儿数学发展的丰

目标，使学生掌握知识和提高能力两方面能力培养。

教学内容：提高儿童的速算方面、巧算方面的二方面的能力。

适合对象：3-8岁

少儿数学教学内容：

1，使学生掌握知识和提高能力两方面，

2，通过形式各样的数学过程，力图培养出儿童对数学学习的浓厚兴趣，

3，在学习兴趣的基础上，丰富儿童的数学基础知识，

4，培养儿童的速算、巧算能力，空间想象能力和发散思维能力，

5，不仅使学生成为数学小天才，还使学生在潜移默化间思维得到优化、提升，即使其他课业知识也能取得优秀成绩。

教学目标：

（1）提高儿童的速算、巧算能力，

（2）培养儿童好的学习习惯，改变儿童好动、注意力不集中的问题，

（3）培养儿童的心算能力、记忆力，

（4）培养儿童的空间想象能力、逻辑思维能力、发散思维能力，

（5）提高儿童的观察能力、综合解决问题的能力，

（6）培养少儿的毅力、意志、高远的志向和抱负等优良品质，从而促进少儿情商的发展、提高。

学习少儿数学的好处：

1，经过少儿趣味数学的学习，儿童不仅获得了基础的数学速算、巧算知识，更重要的是，经过少儿趣味数学的思维训练，

2，同时，儿童养成良好的学习习惯，他们的注意力、观察力、空间想象能力、逻辑思维能力、发散思维能力、综合解决能力等等学习能力也得到大大增强，从而使得儿童在其他课程知识的学习也变得轻松、容易。