北京工商大学嘉华学院荣膺2025青教育盛典“科技创新学校”“品牌影响力独立学院”！

12月13日，由北京青年报主办的“2025青教育盛典”在北京举办。北京金融科技学院（原北京工商大学嘉华学院）与北京航空航天大学、北京理工大学、对外经济贸易大学、北京工业大学、首都师范大学、首都经济贸易大学、北京信息科技大学等知名院校共同受到表彰，荣膺“科技创新学校”“品牌影响力独立学院”荣誉称号。我校校长助理李娟代表学校领奖并做主题演讲。

北京金融科技学院（原北京工商大学嘉华学院）成立于2004年，是由教育部批准设立的本科院校。学校位于北京城市副中心京津冀一体化核心区——通州。经过近20年的发展，学校已经成为一所聚焦经管类、艺术类人才培养、国际化特色鲜明的民办高校。学校形成了以经济学、管理学为主，艺术学、信息技术为翼，经、管、艺、工等多学科协调发展的学科专业布局。积极融入行业、融入国际，借助首都以及海外优质的教育资源，搭建应用型、国际化人才培养平台，培养具有国际视野、全球胜任力的德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。学校2010年成为 AACSB(国际精英商学院联合会)会员单位，2015年获批招收留学生资格，2018年成为北京市硕士学位立项建设单位，2019-2020年，金融学、会计学、国际商务专业被评为北京市**专业。

北京金融科技学院（原北京工商大学嘉华学院）校长助理李娟，以“构建高素质育人体系， 全球资源赋能北金科”为主题发表主旨演讲。

她介绍了近年来学校积极探索新时期民办高校的发展道路和适合自身发展的办学模式，坚持高端化、全球化、个性化的办学定位，坚持以**的国际化人才培养标准打造教育教学体系的具体举措。

一是面向未来, 培养新时代所需要的金融科技人才；

近年来，学校围绕北京城市“四个中心”功能定位，结合家长及学生专业选择意愿，聚焦经管和艺术类专业发展，重点建设了金融学、会计学、财务管理、审计学、视觉传达设计等5个北京市**专业。为支持北京建设现代金融科技中心，新增了金融科技、数字经济、大数据管理与应用、人工智能等专业,在专业上培养新时代所需要的科技人才。学校始终以服务首都四个中心功能建设为中心，以促进学生成长成才为目标；以提升教育教学质量为目标。

随着高等教育大众化进程的发展，考生和家长希望接受国际化和更高层次的高等教育，为此，学校积极与海外院校合作，通过设立“2+2+1”“2+2+2”“3+1+1”“4+1”等联合培养项目，搭建了国际化教育平台，助力北金科学子攻读世界名校研究生。与合作院校共同开发线上课程，实现线上课程共享，打破地域界限，完成知识互通。2019年至2025年，我校连续五年在武书连中国民办大学和独立学院排行榜中，荣获“本科毕业生质量**名”“本科毕业生*****名”，毕业生A++等级，位居中国高水平民办高校和独立学院之首，是新生质量和毕业生质量跨等级最多的学校。

二是放眼全球，打通培养国际视野人才的通道；

学校积极推进对外开放，与全球60余所海外高校实现了课程对接和学分互认，构建了多层次、分段式国际联合培养模式，创建了融中西方先进教育理念为一体的人才培养模式。近5年，1505名嘉华学子完成海外深造，其中考取QS排名前1000位次高校研究生的有1240余人。2019级嘉华学子海外深造人数达337人，学生相继收到了UCL伦敦大学学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、首尔大学、澳洲国立大学、墨尔本大学、悉尼大学等世界**大学的offer，广受世界TOP大学青睐，其中，来自英国、澳大利亚、韩国等国家和地区QS排名前100**院校offer122份。

学校开办了国际**讲堂，聘请国际知名高校校长、知名学者为学生讲授学术前沿知识；与国际合作院校共同开发近50门次国际课程，由国际合作院校外籍教师全英文授课。

学校响应“一带一路”倡议，开展了“联合国人口基金一带一路校园大使培训班”、“世界青年领导力论坛”、“中外学生交流”等特色活动，为在校学子搭建了参与联合国全球事务的学习平台，代表亿万中国青年发声。吴蔚、宋恒、沈玮杰、田雨琪四名同学通过培训班选拔,分别参与了联合国经社理事会青年论坛、中非人口与发展会议、国际人口与发展大会ICPD25内罗毕峰会、“气候变化与青年行动”国际论坛，向世界展现当代中国大学生风采,不断推进北金科学子全球化社会实践步伐，通过提升全球化视野，了解各国文化，提高自身素养以及文化交流能力。

2025年7月，学校举办国际教育发展论坛暨“国际·嘉华”品牌建设大会，正式成立“国际·嘉华”品牌建设顾问委员会，来自英国、加拿大、美国、日本、西班牙、瑞士等20所合作院校参与助力学校。在高端化、全球化、个性化战略定位以及现有国际合作办学基础上，形成学校可持续的国际化办学特色和优势。深化国际交流合作，截止到12月，共有来自18所海外知名院校的代表团到访，与学校进行深入的会谈，就未来合作达成了共识，加强双方在人才培养、科研合作等方面的交流与合作，共同推动教育事业的发展。

三是素质育人，以个性化人才培养方式服务学生成长；

学校以学生为中心，把学生特点和学生的成长作为学校各项**的基点。根据学生的发展意愿，制定了模块化的人才培养方案，分为海外深造、国内高端**、考研、创业四个模块，供学生选择；根据学生职业发展的要求，开设了4大素质教育平台课程和2门特色课程；为提升学生的语言能力，开设了雅思英语，实施浸泡式外语、双语和全英课程教学。

创建了“三位一体、六维协同”导师制育人体系，对学生实施全员、全方位、全过程的教育与管理，按照教育教学相融的原则，为学生提供专业与课业、外语语言辅导、成长规划设计、社会服务和背景提升等更多个性化的指导。

此外，学校社会实践育人将课内课外紧密结合起来，确保社会实践的学时学分安排，提升学生思想素质和运用所学知识解决实际问题的能力，打造教育教学改革实践模式，助力建设教育强国。同时，学校不断拓展学生课外实践课程，2025年组织不同年级的学生进行海南、云南、长沙和香港四地的跨文化交流课程实践研学。通过对自然生态以及人文历史陈列的研学，弘扬中华优秀传统文化、培育社会主义核心价值观。

全球名校研学——香港中文大学、香港大学、香港理工大学。金融、艺术、设计、创新，学生们在这里感受传统与现代，中西方融汇的氛围。提升了自身的国际化视野和跨文化交流能力。

学校积极组织服务地方区域经济发展的相关实践活动，例如参与北京马拉松、CBA赛事服务、创意市集等。北京金融科技学院不断在加强实践育人协同体系建设推动学校素质教育与学科教育有机融合，不断为培养符合新时期高素质人才提供强有力的基础保障。

未来，学校始终坚持立德树人这一根本任务，把握新时代高等教育发展的趋势和方向，不断推进素质教育内涵建设，持续提升学校教育品质，在高等教育变革的大趋势下,充分发掘现有资源，联合各方力量构建全球素质化教育共同体，持续扩充国内外实习实践平台,推动课程共享，为全球学习者提供更丰富更优质的学习和实践资源。最后，北京金融科技学院也会在民办高等教育特色发展的新征程上砥砺前行，为党和国家培养出更多优秀的高素质的商科和艺术类人才。

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