对手残又忙碌的家长而言，幼儿园布置给宝宝们的手**业简直就是心病。说是让家长指导完成，其实大部分都是家长代劳的，这非但没有达到真正的教育意义，还为家长平添了几许负担。但这样的负担在我们中加枫华国际幼儿园就不会有,因为我们坚持让孩子在自我操作和摸索中，达到智慧的自我教育。这不是小编胡乱编的，这是幼儿教育家蒙台梭利提出的!

排排坐，享用自己动手完成的小饼干

枫华国际幼儿园的宝贝们，每周都会有一次实打实的动手体验，在别家孩子还在玩着沙子捏着橡皮泥过着家家的时候，我们家的孩子已经开始自己动手“丰衣足食”了。

有一种美味叫做自己做的饼干

这周孩子们体验的主题是“小饼干的制作”，老师会事先为小家伙们准备好材料和模具，告诉宝贝大致的制作工序和注意事项，孩子们就动手忙开啦!

老师，这是我做哒!

小星星、小海豚、小飞机......他们或动手揉面团，或用模具压出一个个可爱的形状，或小心翼翼的捏一个和大家都不同的样子。孩子们专注的表情溢满了小脸，手中的劳作也没有停下。

体验活动中，外教老师也会加入进来，全英文为大家讲解制作过程，让孩子们融入一个全英文的动手环境。

你的小鱼饼干看起来很好吃!

体验活动的种类也丰富多彩，也许是中式餐点面条饺子，也许是西式水果沙拉等。此次小饼干的体验，宝贝们不仅需要完成制作，还会用老师准备好的袋子为饼干装袋，带给爸爸妈妈尝尝。当然，宝贝们也能享用到自己的劳动成果，让小小的成就感塞满心田。

枫华坚持让孩子自己摸索，不仅是为了启发他们的智慧，更是为了让孩子**自觉，**依靠自己，**帮助他人，为每个宝贝的成长探索构筑动力。

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