为了提升中加枫华国际学校各个学科老师的教育教学水平，改善中加枫华国际学校的教育教学质量，促进形成枫华更好更完善的教育理念及教育方法。在6月初，中加枫华国际学校特此举办了学科导师聘请仪式，邀请了多位不同学科的专家导师，来我校进行考察交流，并对我校各项教育教学**进行长期的指导。

仪式开始之前，各个学科的专家导师们特地深入枫华课堂环境，聆听枫华各门学科的课程教学情况，了解各门学科老师的教学方法，观察学生对教师讲课的反映情况以及表现出的具体行为。

值得一提的是，到场的专家学者们不辞辛劳，分别为枫华的莘莘学子们，上了多堂富有启发性的专业学科课程。课程内容皆生动而富有特色，让孩子重新认识各门学科课程，并对学习燃起了极大兴趣

中加枫华国际学校常务副校长兼初高中部校长明德璋校长，主持了本次学科导师聘请仪式。

学科导师聘请仪式：做教育我们要精益求精

在学科导师聘请仪式上，专家代表马建兴教研员发表了讲话，他表示教育是一项伟大的事业，而教师更是一份伟大的职业。作为一名合格的人民教师，我们应具备“3怀5识”。

3 怀

是指情怀、胸怀和关怀。情怀，身为一名教师，如果对教学没有半点热情，那还谈什么育人，你只有深深的热爱这个行业，你才能有足够的精力和兴趣去投入教育教学，从而更好更用心的教导学生。老师，在教育关系体系中担任着引领指导的重任，是学生在校的依靠，不应随意发怒、以威压人，处事应公平合理，不报偏见，这才是教师应有的胸怀。我们是老师，也是学生的长者，但也不应单单只做长者，我们应倾听学生心声，了解学生思想，建立平等的师生关系，关怀学生，关爱学生，熟悉学生学业长短之处。

5 识

是指常识、知识、见识、胆识和赏识。常识，是指那些符合社会发展正确规律的知识和技能等，而教师必须知道这些规律并良好践行，才能更好教育学生。知识，教师教师，只有具备专业的知识水平和能力，随时储备更新自己的知识仓库，才能传道受业解惑。见识，一个优秀的教师需要有远见，不能固步自封，只有这样才能为学生打开新世界的大门，指引学生的前进方向。胆识，而作为教师更不要只会照本宣科，我们应推陈出新，在不断变化的教学环境中寻找最合适学生发展的学习方法。赏识我们的学生基本都是处于青春期时代的孩子，他们需要鼓励、肯定和尊重，给孩子们一分赞赏，他们会还你多分努力。

在仪式上马教研员还提到了他对枫华老师的殷切期望。他希望教师在课堂教学中采取多种方式引导学生,寻求最积极有效的教育教学方法来教导学生。他也希望枫华老师能有培养学生能力的教学意识，通过努力，养成学生良好的学习习惯,激发学生学习兴趣,提升学生自主学习能力。他更希望我们的老师能全力以赴，不断学习，不断提高自己的教育教学水平。

校长的话

在最后中加枫华国际学校总校长季希彦校长表达了对远道而来不同学科专家老师的感谢，他们为我们老师**心态、学生学习心态等方面的问题进行了释疑解惑，也为我们**提供了更加广阔的思路。季校长也指出学科专家们的到来将会提高枫华的教学能力，使枫华的教学质量产生质的变化。并鼓励枫华老师积极向专家学者们学习教学知识和经验。

季校长授予各学科专家聘书

教育之火

在专家们的指导下，老师们倍感信心，心中教育的火焰熊熊燃烧。

然而，教育不是一蹴而就。

在今后的日子里，愿我们能携手并进，共同努力，打造出一个更好更美更专业的中加枫华国际学校。

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