2019年3月28日，在中加枫华国际学校音乐中心，一场BC高中部的英文短剧演出，将莫泊桑的《项链》、欧亨利的《最后一片树叶》等这些同学们耳熟能详的课文搬上了舞台，以戏剧表演形式作为英语12的课程作业，展现了同学们对课文的学习和理解。

此次英文短剧表演由同学们自愿报名、组织策划、排演。前期大家制作了大量的海报，在校园内进行宣传，观赏演出的师生们都收到了来自策划团队的邀请函和小礼品，体现了同学们对此次演出的重视和用心。

英文短剧演出

现场笑声迭起，掌声频频，台下的师生们被演员的表演感染，被同学们的创意打动。一个个熟悉的故事以全新的姿态，在舞台上出现，意外、惊喜、欣慰等感受交织，演员们酣畅淋漓，观众们也意犹未尽。

作为英语12课程展示的一部分，为了生动刻画人物形象，饱满的将故事呈现，同学们对作者写作意图的理解，以及对课文的深入，要胜过任何时候。因为在中文语境中获得的体会也许并不适合，而对时代背景的不熟悉更会为表演带来水土不服。

英文短剧演出现场

因此无论是从英语12的学习角度出发，还是为了更的呈现这场表演，都是个庞大而又延伸的过程。学生们需要累积大量的查阅和阅读，去观摩、去探讨、去实践，才能拓展自己知识的边界，丰富情感和体验。让自己在戏剧演出中，真实演绎出每个精彩的情境。

要搞定你的课程老师，同学们的学习从课堂到舞台，却远不止于此。海报、PPT、作文、视频、TALK SHOW，甚至是展览，都是枫华学生展现学习成果的方式。孩子们用自觉和兴趣去驱动学习，以实力和勤奋去争取成绩，完成课业。

中加枫华国际学校顺利举办英文短剧演出

中加枫华国际学校没有禁锢，学生们在这里不仅拥有“美食自由”、“兴趣自由”、“学习自由”，更有“精神自由”。

中加枫华国际学校激励学生表达自我，鼓励他们追求梦想，学生时代你能以的自律掌控自己的学业，那么未来，你一定能以充足的自信掌握自己的人生。

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