“回到学校，我的生活也回到了正轨”、“在校的学习和生活大大提高了我的学习效率”、“在所有人的共同努力下，在枫华的日子依旧是那么井然有序又充满乐趣”……当再度回到熟悉的校园和课堂，中加枫华BC高中部的学生们，又有哪些思考、感受和收获呢?

高三7班 张同学

2020年注定是不平凡的一年，一场突如其来的疫情，一下子牵动着亿万人民的心。新冠疫情是一场没有硝烟的战争，为打赢这场战争，各相关部门和地方迅速行动，面对疫情的防控正在进行。

在疫情期间，我在枫华也依然继续着我的学业，在我看来，不仅是这场疫情，网课同样也是一场战争，疫情比得是防控能力，比的是大家战胜疫情的信心与决心，而网课比的则是同学们学习的自主能力与自控能力。

疫情终将过去，而学习永不停止。学习不是一蹴而就的事情，此时的懈怠或许会造成以后更多的付出。作为枫华的学子，关注这场疫情的同时也要合理安排好自己的时间，切不可因小失大!

高一1 班 陆同学

开学已有近一月，虽然疫情还没有完全消除，但是也没有阻挡我最初返校学习的热情。我真切地感受到在校的学习和生活大大提高了我的学习效率。

窗明几净的教室和阔别重逢的老师同学们激起了我更多的学习热情。宿舍的生活也调整了我在家不规律的作息。同时，学校的卫生**也进行地井然有序，定时消毒，隔座用餐，监督配戴口罩，每日三次测量体温。让师生放心地学习生活。

因疫情我们重新回到学校，这是一段难得的时光，也让我们彼此更加紧密。复课生活不易，紧凑而充实，却又不乏悠然与舒适。让我倍感珍惜!

高一2班 陈同学

枫华有很多值得我学习的人，有很多有趣的老师。给予学生足够自由的空间，同时也有让学生学习自我管理的好处。

疫情期间枫华学校的网络学习功能齐全，在学校课堂上老师和同学们进行的互动线上课堂也能够完成，例如连线回答问题，线上提交作业和任务或者和老师面对面进行交流。甚至线上课堂有许多我意想不到的功能，例如实时测试，打卡功能等。就我个人来看，线上课堂虽然没有校内课堂丰满的学习氛围，但仍起到了很好的监督督促作用。延长开学期间生活规律，学习时间充足而有效，这都是线上课程带给我们的益处。

在校内的生活也是非常开心的，有生活用品齐全的小卖部，有选择多样的餐厅，也有干净的宿舍和和善的宿管阿姨。

高一3班 翁同学

我有幸能够认识这样一个特殊环境下的枫华。这里的每个人都很努力、自律，都在努力活成他们希望中的样子。

就我个人而言，回到学校不仅仅意味着回来上学，更是意味着一个自己更熟悉的校园环境，一个自己已经熟悉的身份内核。重返校园，我想我会更加珍惜我的高中时光。

高二6 陈同学

对比家里和学校，毫无疑问是家里的生活环境会更加的好，但是比起学习氛围，还是学校更胜一筹。回到学校，对于我来说，就相当于进入了一个真正学习的一个地方，每天都有收获，每天都很充实。不单单是因为收获了知识，还有与同学和老师之间交流的快乐。

高一7班 邓同学、梅同学、顾同学

无论是在家上网课，还是复学以后，我们变得更自律了。自律能使做事情效率提高，井井有条，不浪费时间，使我们这学期的成绩提升了不少。

在生活和学习上，老师也给予了很多帮助，让即使因疫情受限的校园生活也变得美好起来了。这就是枫华，特殊时期仍然能够尽自己**的努力，付出最多的汗水，为学子们开辟一块儿适合学习生活的天地，这一切都是每一位教职工的坚守岗位换来的。总而言之，开学了，见到许久没见的同学老师，虽然还是有些小地方不如人意，但在所有人的共同克服下，在枫华的日子依旧是那么井然有序又充满乐趣。

在疫情防控常态下的特殊背景下，学生们更加懂得珍惜与努力。

战“疫”也是一门特殊的课程，把疫情和灾难变成教材，**我们敬畏自然，去尊重生命，去遵守社会规则与法律，去重视我们生活中，本以为寻常的一点一滴。

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