2021英国数学奥林匹克竞赛(BMO1)一等奖、2021年英国物理挑战赛金奖……陈同学，中加枫华A-Level国际高中部国际赛事的“获奖专业户”，同学眼中的“学霸”，自爆曾也是令老师“头痛”的学生!

从顽皮小子到学霸少年，听陈学长讲述他的成长和蜕变。

陈同学自我介绍

大家好，我叫 Zafkie，很高兴能接受这次专访!首先，我认为自己并不是传统意义上的“好学生”，但我的成绩一直比较不错，我和班里的同学相处得也很好。很多人把我的成绩归功于我的天赋，但其实这离不开老师们的帮助。一个优秀的人知道该做什么和怎么做，而我所做的一切都基于我的追求和自信，同时，这也是为什么我并不喜欢将自己与他人进行比较，每个人都是不同的，一个人不应该总是把目光放在别人身上，相反，我们都不应该辜负自己的期望。这就是关于我的简单介绍，谢谢。

Q&A

陈同学从小学就在枫华就读，他性格内向，成绩优异。升入初中以后，青春期的陈同学也有过“中二”、叛逆时期：成绩不稳定、经常惹事、让老师头痛……

陈同学表示：“那段时间对学习没那么上心，总感觉找不到学习的方向，高中进了A-Level国际高中部，遇到了很多优秀的老师，自己也开始成长，有了努力的方向和目标”。

学习上有什么好的习惯和方法?

我个人并不喜欢记笔记，更倾向于上课认真听，用大脑思考理解知识点。专心听课**上课效率，有不理解和不确定的点及时提问。此外，不要太在意做错，只要知道一直在进步就好了。

生活不只有学习，一定要自己喜欢做的事。我喜欢踢球、打游戏，这也是我解压放松的方式。

学习理科的经验?

思路要清晰，有逻辑性。小时候我也很喜欢跳步骤，觉得自己很聪明能一下就得到答案，其实这样可能会忽略自己在解题过程中，思路不够清晰，而且为了得分也必须把你的作答写清楚。要注意理解公式或是知识点的原理和证明，这样才会对知识有更好的理解和应用。

对考虑入读A-Level的学弟学妹有什么建议?

A-Level其实对语言能力要求并不是太高，做到看懂自己学科的教科书就好。然后不会自己组织的话就记住几个固定的表达。A-Level 是一个很好的项目，老师们也都很尽职。空闲的时间也很足够，推荐各位来A-Level学习。

陈同学是个非常典型的“理科男孩”，有着理科男的共性：自律、勤于思考、善于钻研、求知欲强。

问及未来的目标，他表示“眼下只想尽力把能做到的都做好，多参加比赛多拿点奖，稳定课内学习，未来想去比较好的学校学习。”他非常谦虚，又有着一份笃定，正如他在自我介绍中所说的那样：遵从自己的内心，不与他人比较，不辜负自己的期望。

“少年者，正如清晨初阳，常思将来，不改初心。”愿陈同学按照自己的节奏稳步前行，向着自己的目标全力以赴，期待你带给我们更多惊喜!

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