任职资格： 加州州立大学心理学学士学位; 莫兰大学教育全球化专业教育学硕士学位; 美国华盛顿特区教师资格证书; TEFL英语外语教学资格证书; 来自App Academy编码训练营的全栈软件工程沉浸式认证; 来自FreeCodeCamp的前端开发认证; Ken老师是一位来自美国旧金山的教育**者，对教育有着深厚的热情。他的**旅程带领他穿越了韩国首尔和中国北京等充满活力的城市，这些多样化的经历汇聚成一个单一的焦点：与他人分享信息。 Ken有意从软件工程转到教育领域，并在为语言和文学爱好者打造动态的学习环境中发现了巨大的乐趣。他坚信****的教学方法，确保每节课都能与每个学习者的独特需求产生共鸣。参与至关重要，它支撑着Ken的教学方法，并以有意义的方式强化概念。 Ken的履历强调了他致力于提高学生成绩和促进课堂内合作关系的培养。每一个成功的故事都反映了师生之间的共生关系，在这种关系中，成长是一种共同的努力。 在学术之外，Ken在各种生活经历中找到了满足感。旅行拓宽了他的视野，摄影捕捉了转瞬即逝的瞬间，健身活动让他的身心焕发活力。 当他开启新的篇章时，他带来了多年来培养的丰富技能，渴望为我们的集体成功做出贡献。