美国高中留学面试的三大误区

  美国高中留学面试误区一、揣测面试官的表情或评价
  为了公平竞争，面试官不会在面试阶段就透露出自己的录取意向，而且那时候大部分申请者都还未提交申请材料和成绩，学校也无法准确判断学生各方面的能力，自然不会妄下结论。所以，如果觉得面试官在面试过程中对自己表示赞赏，那也只能说其个人表示满意，但不是目的。
  美国高中留学面试误区二、说多会暴露缺点
  在面试环节，主动回答面试官的问题，多问几个“为什么”，非常、十分以及相当重要。不要只是被动作答，问一句答一句，很机械化。
  大家可以适当地进行拓展回答，引导面试官对自己提问，使面试更利于展示自己的优点。另外在面试结束后，面试官都会给申请者留一些时间，让申请者提一些自己感兴趣的问题。各位要利用好这个环节，因为这不仅是答疑解惑的时间，也是再次展示自我的机会。但是要注意，这时候的提问也是有技巧的。若只是询问一些学校的基本信息，那等于没问。
  建议是根据学校的特色课程或者社团活动等具体信息发问，这样可以让面试官觉得“你”是真的了解过学校情况的，也是真正对学校感兴趣的。
  美国高中留学面试误区三、不能只看荣誉证书
  事实上，面试官们更希望能够听到大家讲述自己的成长经历，包括从中收获的点滴感受，而不是说只看荣誉证书数量的多少。因此，大家在准备面试的过程中，应该多梳理自己的成长经历，总结自己付出的努力以及从中得到的收获。与此同时，也要认真分析自身的优缺点，找出能给面试官留下深刻印象的个性特点。