上海松江区爱菊学校怎么样-16年一贯制学校
发布时间：2025-11-18 14:16:20 已帮助：人 来源：上海松江区爱菊学校
爱菊教育是由前全国政协委员香港著名爱国实业家刘浩清夫妇于1993年资助创办的，“爱菊”是其夫人之名。历经三十多年的发展，爱菊教育不断顺应时代对教育提出的新要求，坚持特色发展，追求品质提升，爱菊品牌不断辐射，继徐汇区爱菊小学之后，相继创办了徐汇区爱菊幼儿园、青浦爱菊幼儿园、上海松江区爱菊学校。
爱菊学校秉承爱菊教育“爱知博艺，菊雅竞芳”的办学理念，通过营造“笃志明理，躬行求真”的学校文化，为学生奠定健康成长的基础、终身学习的基础、特长形成的基础、立足社会的基础，使学生成为具有中国情怀、国际视野、学力卓越、高雅谦恭、身心健康的优秀人才。
松江爱菊学校位于文俊东路北侧（近鼎源路），基地北侧对面为上海星月大地领业，基地东侧为梅园、昆秀湖湿地公园，基地南侧分别为待建规划人才公寓、体育公园，西侧为城市干道鼎源路。地理位置优越，环境优美。
学校按16年一贯制学校规划设置，其中含幼儿园16班，小学部40班，初中部32班，高中部12班，基础硬件设施完善，括教学楼、实验楼、科艺楼、食堂、风雨操场、宿舍楼、网球馆等。
总体规划
“博”与“艺”——16年一贯制的博大校园建设，以艺术、科创为核心
松江爱菊学校的大规模建筑群，广博而深远的涵盖了幼儿园到高中的各学龄段教育内容。其中科艺楼作为整个校区的制高点，奠定了其以艺术、科创为核心的主基调。将艺术和科技融为一体，打造一所科技化、信息化、数字化的智慧校园。
基地总体轮廓近似梯形，东西长，南北短，东侧贴邻其他项目用地，西侧绿化隔离带外为城市干道鼎源路，南侧、北侧与城市道路文俊东路、规划三路相连。
规划布局方案将整个校园分为东西两大片区域，东侧片区为静态分区，主要布置教学用房与办公室等功能，西侧片区为动态分区，主要布置操场及运动场地功能。规划后学校动静分区明确，室外运动场地远离教学区域。
以场地南北两侧校园出入口作为流线节点设计人车分流，进入校园后形成连续而完整的地面步行交通系统。各功能区域出入口与地面人行流线紧密结合，高效便捷，可达性与联系性强。
机动车通过两个校园入口东侧地下车库出入口直接进入地下车库。车行流线与人行流线不形成交叉，从而实现地面人车分流，人行交通与车行交通两大系统独立运行，互不干扰。
多维度打造爱菊“菊雅竞芳”主题文化校园
设计中充分结合爱菊“菊雅竞芳”特色教学理念，创造出一个充满现代感、趣味性、符合现代审美需求的学校教学形象，从建筑、室内、景观等多个维度，围绕爱菊校园文化主题进行高度定制化设计。
以白色为主基调，结合流畅、动感、活泼的建筑造型处理，将爱菊标志性的四个主题配色（洋红色、蓝色、黄色、绿色）融入设计中进行点缀与搭配组合，塑造出一个具有爱菊文化DNA特质的教学建筑形象。下图为“菊雅竞芳”校园文化特色主题景观区。
建筑作为教育的载体，将从形象、空间等方面引导学生审美启蒙，并使其内部功能符合现代化、特色化教学需求。
规划方案将幼儿园布置在相对安静，车流相对较少的基地东南角，考虑幼儿低龄段的独立性需求，幼儿园相对独立设置，后期通过植物景观围墙与小学部，中学部分隔。文俊东路设置一处独立的幼儿园人行主入口，其南侧结合文俊东路，采用浅港湾停车+人行道置换车位的方式设置9个临时停车位，满足家长接送时段即停即走的使用需求。
幼儿园教学楼布置在校园的东南角，为三层建筑，建筑高度为15.05M，层高为4.2M。幼儿园设置单独的出入口及门卫设置，与本校园其他功能相对独立设置，通过植物景观措施设置隔离，建筑整体为“U”字型，在半围合的庭院内布置幼儿园活动场地。
幼儿园含16个班，并配有多功活动室、专用活动室、厨房、图书资料及教玩陈列室、总务仓库、园长室、财务室、会议接待室等各类用房，以及寓教于乐的趣味室外活动场地。
学校中心区域布置教学及教学辅助用房、办公用房的教学楼。教学楼南北两端分别为学校的小学部与中学部，中间通过配套专业教室相连，使两个年龄段学生在教学功能上相对独立，空间上又让整个校区的连贯与完整性。教学与教学辅助用房各单体间设计室外连廊将教学楼与东北角实验楼/科艺楼，西北侧食堂风雨操场两栋配套服务用房联系起来，在提高教学与教学辅房联系的同时也提供了课间学生之间的互动交流平台空间。
在晴天时，可以作为景观连廊和景观看台，在雨天时，可以作为雨棚，全天候为师生提供一个既可以避雨又可以联系各个功能的连廊，在具备了功能实用性的同时，又创造出了丰富的立体空间。
教学楼南北两侧建筑呈“U”字型，分别为小学部40班，中学部44班。“U”字型中间段设置教室办公室、文印室，饮水间等配套服务功能，使教师与各年级学生的交通流线集约高效化。其中小学部四层，中学部五层，中间通过建筑形态为“T”字型配套专业教室连接。空间上则通过在7.8米宽的连廊空间设计出大小高低各不一样的丰富中庭空间，激活整个教学楼的空间氛围。中部西侧有多功能礼堂与整个教学楼穿插、叠合，使整个教学楼更加的灵动，极具未来感。
松江爱菊并非寄宿制学校，考虑到将来面向全市招生后的住宿需求，在规划中设计了一个高品质学生宿舍。
学生宿舍以四人间宿舍内为主，设计中突破了人们对常规集合式学生宿舍封闭幽暗环境的固有印象，在宿舍内部布置了通高景观内庭院、层叠休息露台、明亮的宽走廊、开阔的共享自习区域等公共功能，营造舒适宜人的宿舍环境与高端品质。
建筑立面通过建筑形体的转折，以及圆弧、斜向线条的运用，打造未来感、科技感的现代化教育建筑形象，与松江西部科技园区风貌相呼应。各形体比例关系的精心推敲，窗户形状、大小与形式等设计元素的巧妙组合，材质色调的整体设计搭配，塑造出一个优质教育建筑形象。
建筑色彩整体色调在统一中又富有变化。建筑形体以强调未来感与动态感为主，使整个建筑散发出舒展、连续的整体气势，大方中又不失细节。建筑空间则强调各个建筑单体、不同楼层之间的分与隔，使整个校区功能联系紧密的同时，空间丰富，在相对经济的基础上，尽可能地达到好的视觉效果。
学校设置了400米环形操场，以及室外足球场、篮球场、排球场、器械活动场地、室内风雨操场、网球馆等，运动配套设施齐全。
在操场东侧布置了一个看台，看台下方则作为运动器械储藏室，使用便捷。
传承爱菊教育理念，助力松江教育升级
同样的爱菊理念，也传承到松江爱菊，培养16年爱菊人，为国家输送更多博爱、博学、博艺、博雅的优秀学子。
松江爱菊学校将以高标准现代化的建设，响应松江G60科创走廊建设特色学校的号召，满足当前以及未来若干年的教学要求，形成现代化的整体式校园环境，并符合松江西部科技园区对于区域内整体现代化建筑形象的要求。通过合理的规划以及可持续发展的原则，松江爱菊学校将成为松江西部科技园区基础设施配套现代化、生态化的重要公共服务设施。
爱菊教育是有温度与容度的，与时代的发展有着很高的契合度，以美育人，涵育学生完整人格，成就学生幸福童年。学校汇集爱菊30年教育的丰富优质资源，建成后的松江区爱菊学校将成为爱菊教育的又一张名片，必将为松江教育增添新的活力。
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