美高课程的选课技巧

 

  如今有很多学生进入美国高中学习，那么，美高学生该如何选择美高课程呢？这里上海市燎原双语学校为大家分享一下“美高课程的选课技巧”，希望对大家学习美高课程有所帮助。
  1、课程选择和未来专业的考虑
  美国高中课程类别多样，层次也有差别。选课时要考虑所在学校的高中毕业要求，这是首先要达到的。然后在每一门课程里选择你所能及的有挑战性的课程。最后考虑选修课程，美国高中选修课的设置不仅仅是为了兴趣，更重要的是帮助学生发现自己的专业和事业方向。比如高中的艺术课程，如素描，油画，等，主要是为了有志从事艺术，设计类专业的学生开设的，帮助学生通过这些课程准备作品集。高中的商科课程如会计，市场营销或财务管理，是帮助对这个专业有兴趣的学生了解和开发他们的专业和事业方向。
  2、主课选择
  美高有四大主课，数学，英文，科学和社会学。9年级的选课之前很多学校有分班考试(placement test)，主要考数学和英文。数学考试的成绩用来决定学生的数学和科学课程的级别，英文考试的成绩用来决定学生的英文和社会学课程的级别。比如，按一个学生的数学分班考试的成绩老师建议他9年级数学修代数2(Algebra2),这是他的起点，如果9年级末成绩好，10年级就会修预备微积分(precalculus)，11年级会修AP微积分(AP Calculus BC)。对于数学基础好的学生，他的9年级数学也可能从precalculus开始，10年级就修AP Calculus BC。当然，如果一个学生从代数1(algebra1)开始，到了11年级结束时，他的课程对于申请大学不太具有竞争力。如此之外，每个课程还有academic,honor,AP几个层次，学生要尽量争取修高层次的课程，同时保持好成绩，因为在计算加权GPA时，在成绩相当的情况下，高层次的课程会得到更多的点数。
  3、英文学习的建议
  很多美高开设ESL(English asSecond Language)课程，帮助国际学生过渡。对于英文基础好的学生，如果分班考试成绩好，可以直接修academic English,因为ESL在大学申请时不计入学术课程。而且如果你的起点低，到了11年级结束时，你不可能修到高级别的课程，对于申请大学是不利的。社会学课程也同样道理。对于中国学生来说，英文和社会学的困难是阅读和写作，学习同样的课程，通常需要花美国学生3-5倍的时间。
  美高的课程丰富多彩，对于学生开阔视野，发现，认识和定位自己是很有帮助的。同时美高的学习是很有挑战性的，建议同学们这个暑期大量阅读（每天至少30页），并写读书报告，以尽快适应美高的学习。
  以上就是关于“美高课程的选课技巧”的内容介绍，希望对大家学习有所帮助。想要了解更多关于“美高课程培训”的相关资讯欢迎来咨询，我们老师将详细为您解答疑问。