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崔同学在报考托福班前就表明了自己90+分数的考试目标。他之前的托福分数很不理想，经过测试后，孩子们的托福老师建议他报读托福突破班。在昂立这3个月的辅导学习过程中，崔同学的成绩提升明显，初期他的阅读不是很好，在搭配了一对一突破阅读提升后，最终
口译是拓展孩子的单词量。读突破班之前孩子的英语成绩是在班级平均分下面两分，排名在班级23-26，上课的内容是听不懂的，经过三周口译的突击学习，从free talk开始到单词的拓展，最关键是听译能力的提高，这些对提升英语能力帮助非常大，同时这
上课的时候，孩子觉得老师讲的很好，发音标准讲解清楚。孩子提出的问题都能准确的回答，在做练习的时候，老师也会耐心指导。在课后的辅练中，老师也会针对孩子们的薄弱项出一些题目来巩固孩子们的知识点。这对孩子来说帮助非常大。
这段时间在昂立的学习中，孩子次接触到了所谓的课后辅练。课后辅练主要是由单词背诵所组成的，众所周知，这是一个十分枯燥的过程。但是老师仍能够使课堂保持在活跃的气氛下，并且能够用非常平易近人的方式帮助孩子们更有效的记忆单词。孩子很感谢昂立许老
孩子的成绩当时是很糟糕的，连孩子自己都快没有信心了。后来孩子家里人给孩子报了昂立国际托福一对一，经过2个月的突击辅导，孩子的托福成绩有明显提升，期间孩子也想过要放弃，是王老师一直激励着孩子，孩子想今年的考试成果就是对老师的回报，不仅托福
黄同学托福首考取得了106分的优异成绩。这得益于14天的托福突破mini班，白天6小时的正课+至少2小时的辅导培训。在托福老师，助教老师和班主任三位一体的学管练贴心指导下，每一次的作业，每一次的批改，总结出的提高方法，让学生效率提高，也让家
在上托福一对一的过程中，老师针对性指出孩子做题中的具体问题，帮助孩子提升平时自己没有注意到的具体细节，有针对性提改进做题方法以便拿到更多分数。其中包括口语中怎么更好表达自己的想法，阅读中分析文章结构，理解上下句子的作用，帮助孩子形成语感和理
在昂立国际老师的帮助下，孩子原来的粗心，审题不清这样的坏习惯慢慢改掉了，通过多做题，熟记各种题目类型，尽量减少语法错误的情况下，有效的提高口语和写作的得分。老师缜密的思路让孩子对备考托福非常有信心。非常感谢她对孩子的付出！
课上和课下的学习积累了词汇量。让孩子养成了很好的英语学习习惯,跟随教材进行系统的笔记整理，预习复习背单词。昂立国际的托福老师上课风趣幽默，和老师之间互动，让孩子对学习托福没有任何抵触心理。
在昂立从口译一直到托福的学习过程中，从词汇开始切入，系统研究题目，同时又拓展了相关文化知识，这孩子非常有益。昂立的课程课程衔接流畅，帮助孩子打下了扎实的词汇基础，熟练掌握的题型，相关知识的背景拓展提升了孩子的学习兴趣，让学习过程变得有趣不枯
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