为了帮助同学们尽量避免高中语文阅读部分的不必要丢分，小编为同学们整理分享了关于高中语文阅读答题的三大方法，希望提升阅读解题能力的朋友都可以来学习借鉴一下。
    一、删除
    首先，简化信息，删掉一些解释说明的句子。
    如：例子句、解释说明句、描述句、分说句、比照性质的句子、补充说明的句子、延伸性质的句子。
    二、保留
    其次，保留重点表达，将其有重点地圈下来，重点理解分析。
    如：反复出现的句子、中心句、独立成段句等
    三、梳理
    接着，带着问题回到文中找出关键信息，再仔细分析题目，确定答题区域。
    如：题目中出现“描写”，回到文中的描写部分进行重点分析
    注意：本方法多适用于说明文和议论文，同学们在阅读时做好圈划和标记，避免误删哦。
  一、小说阅读备考要求：强化两个意识
  1、强化文本意识：读懂文本(泛读)、结合文本答题(精读)
  2、强化规范意识：审题规范(认真审题，熟悉考点和题型);答题规范(方向明确，思路清晰，格式正确，语言简练、准确);书写规范;问答连读。
  二、小说阅读考查要点——围绕着四个关键词(环境、情节、人物、主题)命题
  1、环境
  “一景三考”，分析环境描写(自然环境描写和社会环境描写)的特点、写法和作用。有时探究环境描写的作用与深刻寓意。
  2.情节
  分析小说故事情节的阶段(序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声)，概括故事情节;分析情节安排的特点及作用;探究情节安排的作用。
  3.人物
  分析小说人物形象的性格特点，探究人物性格的典型意义，对人物形象的评价。分析小说刻画人物的主要手法(外貌、语言、动作、心理等描写方法)，能分析直接(正面)描写，间接(侧面)描写和细节描写的作用。
  4.主题
  理解作品的主题思想。评价小说主题，探究小说主题的现实意义，探究情感取向。
  5.构思：分析小说构思的特色
  文章构件的一般作用
  1.题目：①写作对象;②文章体裁;③其它重要内容。
  2.开头：⑴开篇点题;⑵总领全文;⑶引出下文;⑷烘托渲染
  3.主体部分：⑴过渡段：承上启下(过渡)作用;⑵段落总括句：总结上文;引出下文;表明观点态度
  4.结尾：⑴卒章显志(点明……的中心)，画龙点睛;⑵总结全文，深化(强调、升华)中
  以上就是小编为大家整理分享的关于【高中语文阅读答题的三大方法】的详细内容，希望提升学科成绩的朋友欢迎定期关注我们，了解更多关于上海高中学习的资料和学习方法。