高三语文冲刺复习班属于上海昂立中学生的特色课程之一，重点帮助学生系统梳理高三语文复习知识点，强化提升学生的阅读、写作能力，注重提升学生高中语文的综合学习应考能力。
上海高三语文冲刺复习班
高三语文，注重高中语文的综合学习应考。一方面针对高考考点，进行相关的阅读训练，包括现代文和文言文阅读，注重难易度和答题思路的变化，指导高中阅读文章的思路和答题方。古诗词部分，注重基础字词释义翻译的记诵，疏通高中语文文言句式和词类活用现象。在作文方面，注重议论文写的提升，对现象类作文、语言类作文、思辨类作文等常见材料进行解读，指导确立鲜明的论点，培养独立思考的能力。
上学期
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单元一 |
比喻、比拟、通感等修辞手法，巧用叠词形成音韵美的手法；欣赏作品的意境。 |
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单元二 |
寓言形式阐述哲理的表达效果 |
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单元三 |
象征手法、寓情于景、对比手法；动作、心理描写刻画人物形象 |
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单元四 |
议论中驳论；用事实和名人名言为论据论证观点的方法 |
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单元五 |
赋比兴表现手法的表达效果；楚辞体裁特点；情景交融艺术手法 |
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单元六 |
史传作品特点及常识，作品中人物形象的塑造；掌握文中词类活用及常见的文言句式；运用对比手法展示人物性格的写法。 |
下学期
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单元一 |
“典型”概念；戏剧与小说对人物形象的塑造；小说的语言 |
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单元二 |
多角度鉴赏艺术的方法；学术随笔质朴简洁的语言特色 |
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单元三 |
文章的结构；推理和说理艺术 |
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单元四 |
戏剧冲突和人物塑造；喜剧语言刻画人物形象的手法 |
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单元五 |
儒家经典品读 |
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单元六 |
“序”、“赋”等文体的基本特点；写景、状物和融情于景的艺术手法 |
现代文阅读
1、根据文章内容，进行推断、想象和探究；
2、鉴赏作品中富有表现力的词语和句子；
3、鉴赏作品的艺术形象、表现手法和语言风格；
4、评价作品的内容和表现形式。
古诗文阅读
1、理解常见文言实词的意义，理解常见文言虚词的用法和意义。
2、筛选、整合文中信息。
3、分析文章的思路、结构、写作特点。
4、概括文章内容和主旨，分析作者情感和写作意图。
5、鉴赏作品的艺术形象、表现手法和语言风格。
写作训练
1、立意正确，主旨明确，内容充实
2、结构完整，逻辑清晰
3、语言通顺流畅
4、有新意、有深意、有文采
上海昂立中学生的高三语文冲刺复习班由的高中语文优秀老师对学生做系统的辅导，对高中语文辅导感兴趣的学生饱和家长也可以在线联系我们，昂立会根据学生的情况问您推荐优质的培训课程。
