学校致力于通过平衡整合先进的中国和国际教育实践,为中国学生创建一个独特的教育项目。这导致了社会和文化的多样性,丰富了我们的学校社区,并为我们的学生提供了机会,让他们做好准备,成为在现代世界中具有高度民族自豪感的全球公民。
课程包括学术课程和发展精通,旨在拓展学生的教育经验,挑战他们发展自己的哲学和道德。综合评价法旨在衡量学生在学术课程中掌握知识理解和应用技能的程度,以及在课外活动中实现个人发展的程度。
学术课程
在学术课程中,SSBS提供国际风格的选修课(95%)和当地高中必修课(5%)给学生,其中大多数来自当地背景。
国际风格的选修课由六个主要学科组组成(实验科学、人文科学、数学、外语、语文、艺术和体育)。每个学科领域都有不同的课程,以提供兴趣的灵活性。此外,每门课程都分为不同的难度级别,从标准到荣誉再到高级应用程序级别,以便于学习和保持小班教学。
发展精通
为了发展掌握能力,上海星河湾双语学校根据学生的特点和年级水平开展各种主题鲜明的校园活动,让学生获得组成技能,练习整合这些技能,知道何时应用所学知识,并掌握这些知识,为在快速变化的数字社会中取得成功做准备。
社区沉浸:学生可以接触和洞察社区中不同的生活方式,以及职业选择。例如职业日、演讲、发表的文章、展览。
社交活动:学生们在既定的舞台上练习一项技能,与一个结构化的组织竞争。例如比赛、竞赛、会面。
基于主题的查询:学生们钻研与学术科目相关的兴趣或激情领域。例如研究项目、演示或论文。
兴趣导向发展:学生探索与学术科目或课程无关的兴趣领域。例如画廊展览、独奏会、展览。
慈善和服务:学生在当地和国际范围内为慈善机构和非营利组织志愿或筹款。例如活动、影响力演示、志愿者日、发表的文章。
综合评价法
对于除艺术和体育以外的所有学术课程:由于我们的学术水平高,班级规模小,上海星河湾双语学校没有对学生进行数字排名。取而代之的是,报告个人加权平均成绩。
平均分数基于国际风格的选修课(除了艺术体育)从10年级到12年级在上海外国语大学学习。不同课程的权重基于每周课程的教学时间。分数由课程难度决定。美联社考试分数被纳入相应课程的总分数计算中。学校选择不对学生进行排名。由于入学竞争激烈,学生的学术背景多种多样,学生掌握的知识也多种多样,数字排名不是反映学生内部和学生之间实力和差异的公平或有用的方式。
对于课外活动:每个学生必须完成至少80小时的毕业活动和社区服务。学校利用教师的评估表来评估活动完成的程度以及学生的个人发展。
上海星河湾双语学校位于闵行区,主要设置了1-12年级课程,感兴趣的朋友可以在线与我们联系,了解具体的招生要求、学费等详情。