在幼升小的关键时期,孩子的英语能力将对升学具有重要的影响作用。
有一种普遍的误区是,在孩子将要入学的前半年或是开学前的暑假做突击性的衔接工作,进行强化训练就可以了,其实这是不正确的。因为学习是一个日积月累的过程,突击化的衔接不但教育效果不佳,还会造成孩子的压力感和不适感。
尤其是英语学习讲究循序渐进,短期内的突击学习并不能让孩子的英语能力真正得到提升,还容易让孩子对英语学习产生厌恶和反感,不利于孩子在小学阶段的系统学习。
因此,学校联合国内外知名少儿语言学专家共同研发的“K.I.D.S.教学系统”,以多元智能发展为目标,结合趣味游戏、故事阅读、情境互动、角色扮演、儿歌韵律、美术创意、数理逻辑等丰富多彩的活动形式,将互动有趣的课程形式贯穿于课堂,培养孩子学习英语的兴趣。
学校牛津美语课程采用与国内中小学生校内英语课程紧密衔接,以欧洲语言标准框架为编写体系的牛津大学出版社特供教材。结合了自然发音教学、强大的语言技能训练和快速推进的教学大纲,将课程精神拓展到课堂外,建立家庭与友谊的价值观,确保儿童能建立以英语流利沟通的自信与能力。
并在课堂教学环节引入E-book互动白板,带来情景式英语学习体验,激发学习兴趣;
全美语教学贯穿课堂,结合有意义的情境,通过对语言的理解和语言的使用,自然巩固和提高运用语言的能力。为孩子在小学阶段的学习打下坚实基础。
对上海少儿英语培训学校的幼小衔接英语课程感兴趣的家长可以在线与我们联系,了解近期的开班等课程详情。