一、教材基本介绍 

◆培生朗文原版进口教材，针对国内9-13岁少儿编写的五个级别的中级英语教材； 

◆国内中小学英语教育专家龚亚夫担任顾问，符合国家《英语课程标准》，涵盖初中一年级至初中三年级英语课程的全部要求； 

◆预备级教材由4个单元组成；1-4级别教材由8个主单元，2个复习单元，2个文化单元组成； 

◆五个级别后学习后，掌握2050个词汇、287个语法句型、17个语法项目、63个功能意念项目、105个话题项目、13个语音项目、201组听力活动，180个口语会话，86篇阅读素材、16个阅读策略、以及72篇英文写作等，听、说、读、写综合技能全面提升。 

二、教材特色 

◆教材内容符合学生年龄特点，时尚贴近生活的话题，培养自主学习能力和兴趣； 

◆教材中大量语言输入、有效语言输出，提高学生综合运用语言的能力； 

◆教材结构清晰，听、说、读、写比重合理分布，注重培养学生语言应用能力，系统教学法提升教师的教学能力和教学质量； 

◆采用体验式和发现式语法教学方式，真正实现学生的语言习得； 

◆从自然拼读教学到音标教学自然过渡，提高学生词汇认读和拼写技能； 

◆教学活动丰富，600多个活动支持课堂教学，老师对单元授课内容操作便利； 

◆跨学科、跨文化知识的渗透，开阔学生视野； 

◆教学过程中成果自然呈现，每个单元中让学生用英语会话交流和英语命题写作的内容，利于学习成果的积累，增加学生的成就感和家长的满意度使学生很快进入主动学习状态，便于教学。教材由浅入深，内容有趣、轻松、实用。 

◆课堂设置交际化-单元内容设置大量使用信息转换、情景模拟、游戏、角色表演等活动安排，尽量创造较为自然的言语交际条件，帮助学生创造性地、自由地表达自己的意愿。  

◆趣味性强：教材内容有趣、轻松、实用。符合青少年情感、兴趣和智趣要求： 

1、版面设计新颖美观，吸引学生注意力； 

2、单元主题与青少年学习生活、运动休闲息息相关，均为当代青少年热点话题，学生们在英语学习中激发其好奇心、求知欲、想象力、创造力； 

3、交际性教学设置，以学生为中心营造轻松学习气氛； 

4、循序渐进、易于学习、帮助学生潜移默化构建全面知识技能体系。 

◆易学易教-教材结构清晰，学生用书中多样的课堂练习活动，提供示例、指导性练习，使学生很快进入主动学习状态，便于教学。教材由浅入深，内容有趣、轻松、实用。