课程目的：

  锻炼提取方法技巧并加以使用的能力；

  全面复习高中英语知识点、考点；

  锻炼解题能力。

  按词汇、语法、阅读、完形、写作及综合六大英语模块梳理，

  深化、完善英语知识体系；

  提升学生语言运用能力。

课程设计原则：

  高中英语的专题课程在课程设置上从英语学习的六大模块出发，

  帮助学生按照知识点进行专题强化，打好基础，提高成绩。

  本年级英语进入总复习阶段，

  这一年的课程不仅仅是一个查缺补漏，使语言知识体系完善的过程，

  使原有的听说读写能力上升到一个新水平的过程，

  同时还是提高英语综合能力的过程。

课程效果：

  连贯性的学习使学生对本年级该学科的知识体系理解更透彻；

  学科综合素质提升。

  英语知识体系得到进一步完善，英语的应试与能力同步提升。