职位：未来夏令营秘书长/督导教学理念：教师在教学时既不能跟着感觉走，又不能简单地把“效益”理解为“花少的时间教多的内容”。教学效益不取决于教师教多少内容，而是取决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。
