张老师拥有极强的课堂控场能力，面对人数较多的大班课堂也能轻松把控整体授课节奏与全员听课状态，兼顾前排后排、左右两侧所有学生听课体验。课堂提问覆盖全班不同层次学生，兼顾内向不爱发言与活泼积极发言的各类学生，公平给予每位学生课堂展示与答题锻炼的机会。大班课堂教学依旧做到兼顾全员、因材施教，整体课堂学习秩序井然，学习效果稳定出众。