宋老师，福特汉姆大学，心理学专业，循循善诱，善于从学生角度思考可能会遇到的各种问题，照顾学员学习感受。课堂教学坚持学以致用的核心教学理念，绝不局限于单纯讲解课本理论知识，更注重引导学生把课堂所学知识灵活运用到日常练习、生活实践与正式考试当中。打通不同知识点之间的学习壁垒，实现跨题型、跨章节知识融会贯通，让学生做到学懂、学会、会用、活用。合理规划课堂理论讲解与实践练习时间，做到学练结合、学练同步，及时巩固当堂所学内容，化提升课堂学习实际成效，让每一节课程都学有所获。