课程特色：查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法,和学习习惯。

    课程定位：【小学4年级的英语】学习音标分类、发音规则，以及相应的习惯用语及固定搭配，夯实基础。

  课程知识点：

  1)学习音标分类、发音规则，以及相应的习惯用语及固定搭配；

  2)采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生养成良好的学习习惯，激发学生学习兴趣。

  3)词汇是任何语言的基础，是组成词组、句子、乃至段落和文章的基本元素。对于四年级的孩子来说显得尤为重要。

  4)培养学生逻辑思维能力，记忆能力和学习方法的提高。

  5)3个时态的学习，重点学习人称代词和物主代词，一到一百数字，十二个月份、序数词、星期、日期、名词复数、连词用法.

  6)了解play/read/write等的常用搭配。重点培养孩子在英语听、说、读、写能力的培养。

  7)培养学生良好学习习惯，改进学习方法，掌握解题技巧。