专业美术 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

课程详情专业美术运用线条来再现事物的艺术形式，提高作画者的观察能力、想象能力、宏观的布局能力、造型能力、手的控制能力及表现能力进是其他艺术创作的必然基础，通过素

特色美术油画班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

课程详情特色美术通过“多元化”的艺术活动，促进观察力、审美力、创造力的提高，利用各种独特的绘画工具表达内心感受。完成自我创造和提高心理免疫力的阶段绘画创作：7-

特色美术水墨班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

课程详情特色美术通过“多元化”的艺术活动，促进观察力、审美力、创造力的提高，利用各种独特的绘画工具表达内心感受。完成自我创造和提高心理免疫力的阶段绘画创作：7-

特色美术动漫班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

课程详情特色美术通过“多元化”的艺术活动，促进观察力、审美力、创造力的提高，利用各种独特的绘画工具表达内心感受。完成自我创造和提高心理免疫力的阶段绘画创作：7-

特色美术绘画创作 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

课程详情特色美术通过“多元化”的艺术活动，促进观察力、审美力、创造力的提高，利用各种独特的绘画工具表达内心感受。完成自我创造和提高心理免疫力的阶段绘画创作：7-

美术启蒙大师班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

课程详情美术启蒙在“自由”的环境下，引发孩子的无限想象，完成认知绘画和自我绘画的阶段涂鸦班：3---4岁涂鸦可以激发幼儿的绘画潜能，更是孩子们表达自己心中所思所

美术启蒙创想班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

课程详情美术启蒙在“自由”的环境下，引发孩子的无限想象，完成认知绘画和自我绘画的阶段涂鸦班：3---4岁涂鸦可以激发幼儿的绘画潜能，更是孩子们表达自己心中所思所

美术启蒙涂鸦班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

课程详情美术启蒙在“自由”的环境下，引发孩子的无限想象，完成认知绘画和自我绘画的阶段涂鸦班：3---4岁涂鸦可以激发幼儿的绘画潜能，更是孩子们表达自己心中所思所