一、课程介绍 高中阶段的英语在初中的基础上,水平有了很大的提高。其重点掌握在语法的运用,语法是语言基本规律的提炼和总结。掌握语
授课机构: 合肥凹凸个性教育
上课地点: 天河校区
开设班型:早班,晚班,周末班
一、课程介绍
高中阶段的英语在初中的基础上,水平有了很大的提高。其重点掌握在语法的运用,语法是语言基本规律的提炼和总结。掌握语法对学生正确地、自信地运用英语起着重要作用。《课程标准》重视对学生语言知识、语法知识的教学。学习语法一定要建立在理解的基础上,理解语法形式的表意功能,避免单纯背语法。
高中英语语法学习掌握,包括动词时态、动词语态、动词和动词词组辨析、情态动词和虚拟语气、主谓一致、非谓语动词、从句、倒装句等多种语法的综合学习和应用。
二、教学优势
专业的测评系统:SPPS, Study
Problem by Personalized Solution
学习问题个性化测评系统,能够对每个首次来到教学中心的学员进行一次标准化的个性化测评,内容包括各学科阶段知识点掌握、学习习惯与方法、性格思维特征3
个大类,完成测评之后,SPPS 系统将自动生成一份长达50—100页的个人评测纬度详尽测评报告。
TELD服务体系:1)SPPS学习力分析,了解学习力现状,分别针对学习动力、学习能力、学习毅力3大方面给出全方位分析及相应建议,并在教学中跟踪提升。2)点对点提升,对学习力3大方面,特为学员开设“点对点冲刺训练营”全面提升学习力。3)助教护航,一对一专属助教为学生答疑解惑,及时解决学习问题,帮助学生养成良好学习习惯,强化学习毅力。4)名师授课,全程由资深教师采取“引入-讲解”和专属助教采用“练习-小结”的循环教学模式,全面激发学习动力,提升学习能力。5)专属服务,360?全程跟踪学员学习情况,针对学员学习力3大方面实时反馈,实现良好家校互动。6)情感沟通:心理辅导专家提供专业的心理辅导与家庭教育指导,为提升孩子的学习动力和学习毅力保驾护航。
三、成绩提升幅度
对近35 万学员学习效果统计:
总成绩提升分数 161- 200 分占8%;
总成绩提升分数 141- 160 分占14%;
总成绩提升分数 101- 140 分占29%;
总成绩提升分数 61- 100 分占37%;
总成绩提升分数 20- 60 分占12%。
重点大学录取率 95%
重点大学的录取率,凹凸到目前为止已经培育高考学子近12万,期中重点大学的录取率高达95%,重点高中录取率97.3%
重点高中的录取率,凹凸到目前为止已经培育中考学子近15万,其中重点高中的录取率高达97.3%。