为了规范小学生的在校行为，督促学生养成良好的行为习惯，北大附属实验学校小学段德育课堂组织五六年级的师生开展“遵纪律 守规矩 行为习惯早养成”德育大会。

小学段德育王东杨主任出席并参与了会议。

行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。

五、六年级是小学段学龄的小学生，规范自己的言行，为低龄段的小弟弟小妹妹们做出表率是我们义不容辞的责任，六年级的各位班主任带领孩子们喊出了自己的决心。

五年级的小哥哥小姐姐们也颇有耐心和毅力，向六年级的哥哥姐姐学习，传习好的作风，养成好的行为习惯，充分发挥榜样的作用。

会议期间王主任还为五年级的纪律标兵颁发了奖状，充分发挥榜样的力量，带动大家向好的学习，督促自我。

德育课堂以一问一答的形式，向同学们宣讲好的行为规范养成的重要作用，让学生参与其中，真正的感触到自己平时应该怎么做。

孩子们认真聆听，大会最后，各班级班主任，德育王东杨主任做了总结，并对学生提出要求，树立信心，大家对自己以后的行为规范有了更深的了解，希望孩子们砥砺前行，做美德少年。